Mapa dotacji

Celem projektu (P) jest zwiększenie zdolności do zatrudnienia uczniów ZST w Ciechanowie poprzez realizację działań zapewniających kompleksowość wsparcia szkol.zawodowego realizowanego przez placówkę (k.dost.2), w tym m.in. dosk umiejętności, kom i kwalif. Zaw. nauczycieli(N)-11N (9K), rozwój doradztwa we współpracy z rynkiem pracy oraz kształtowanie i rozwijanie u uczniów (UCZ)kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych wśród 120 UCZ(60K) w okresie 01.09.2020 do 31.08.2022. Działania w P zaplanowane w oparciu o indy przeprowadzoną przez szkołę planowaną do objęcia wsparciem diagnozę potrzeb edukacyjnych szkoły (k.dost.6), w tym UCZ i N w okresie I – II 2020. P jest skierowany do gr doc z woj mazowieckiego, obejmuje wsparciem szkołę z terenu miast średnich (k.mer.szcz.7.) P realizowany w partnerstwie międzysektorowym, publ-społ. z partnerem z otoczenia społ.-gosp. (k.mer.szcz.1), partner wybrany zgodnie z wymogami dot. utworz. partnerstwa (k.form.8). P zakłada udział UCZ szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe w stażach uczniowskich, zajęciach dod. kształtujących komp.klucz. oraz umiejętności uniwers., szkoleniach specjalistycznych oraz jak również zew wsparcie szkoły w opracowaniu planu rozw. Dor.eduk-zaw we wsp. Z rynkiem pracy. Dodatkowo P zakłada również wsparcie rozwoju naucz. Poprzez ich udział w kursach/szkoleniach oraz studiach podypl oraz doposażenie placówki. Główne rezultaty i produkty to: liczba nauczycieli ksz. Zawodowego, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu:6, Liczba uczniów, którzy nabyli komp.kluczowe lub umiejętności uniwers. po opuczczeniu programu:96. Liczba szkół i placówek objętych wsparciem w zakresie realizacji zadań w obszarze doradztwa edukacyjno-zawodowego: 1 P Zgodny z zas. Zrównoważonego rozwoju (k.form.11) poprzez inwest. zasoby ludz i tworzenie warunków do rozw. gosp, realizację form wsparcia i zarządzanie w sposób p. neutralny dla środ. (opis w części D5) P nie zakończony (k.for.3)