Mapa dotacji

Wśród uczniów/czennic (dalej uczn.) Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bardzie z filią w Przyłęku zdiagnozowano szereg problemów edukacyjnych w zakresie nauk ścisłych i przyrodniczych, języków obcych oraz deficytów rozwojowych. Dlatego zaplanowano zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe i uniwersalne oraz zmniejszające zaburzenia rozwojowe uczn., jak również wsparcie dla kilkorga rodziców dzieci ze szczególnymi deficytami edukacyjnymi. Grupę docelową tworzy obecnie 324 uczn., w tym 164 dziewczynki i 160 chłopców oraz 7-dmioro rodziców (7 mężczyzn). Wg prognoz w kolejnym roku szkolnym liczba uczn. ulegnie nieznacznemu zmniejszeniu (do 303 os.).Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów i uczennic w/w ZSP w zakresie nauk ścisłych i przyrodniczych oraz języków obcych (angielski i niemiecki), jak również wzrost możliwości edukacyjnych dla dzieci wykazujących zaburzenia rozwoju. Zwiększenie kompetencji kluczowych obejmie 121 uczennic i 115 uczniów w/w SP do marca 2023 r.Zaplanowane działania to różne rodzaje zajęć dodatkowych: z matematyki i nauk przyrodniczych (w tym wyrównawcze oraz pozaszkolne w wyspecjalizowanych ośrodkach edukacyjn.), z j. angielskiego, niemieckiego i polskiego (w tym wyrównawcze), z robotyki, logopedyczne, terapeutyczne oraz konsultacje z rodzicami. Zajęcia rozwijające i wyrównawcze podzielono na grupy wiekowe I-III, IV-V i VI-VIII, a osobne zadania zaplanowano na zajęcia specjalistyczne i pozaszkolne.Wszystkie zajęcia grupowe zaplanowano w okresie IV-VI, IX-XII 2022, I-III 2023 w liczbie 25h/grupę. Wyjątkiem są grupy ósmoklasistów, którzy będą realizować zajęcia krócej w liczbie 12 h/grupę. Zajęcia pozaszkolne przewidziano dla każdej grupy wiekowej przez cały okres realizacji projektu. Ponadto w ramach projektu zostaną zakupione drobne materiały dydaktyczne wspomagające wykonanie zajęć.Personel przewidziany do prowadzenia zajęć (z wyjątkiem pozaszkolnych) to nauczyciele w/w ZSP.