Mapa dotacji

Gł. celem proj. jest: wzrost o minimum poziom podstawowych umiejętności cyfrowych wśród 80 os. dorosłych zamieszk./pracuj. lub przebywaj. na obsz. podreg. bialskiego (w tym min. 8os. starszych, 8 ON, 24 os. o niskich kwalifik. oraz 24 os. z Ukrainy korzyst. z ochrony czas. w Polsce), które posiadają je na poziomie nie wyższym niż 3 zg. z PRK- poprzez realiz. elastycznego i dostosowanego do potrzeb każdej os. wsparcia szkoleniowego w ww. zakresie w okresie 11.2023- 08.2024r. Grupę docel. w proj. stanowi: 80os (48K/32M)dorosłych, spełn. wszystkie warunki: pracuj./zamieszk./przebyw. na terenie woj. lubelskiego [WL] (w podreg. bialskim) w rozum. przepisów KC; posiad. umiejętn. podstawowe (umiejętności cyfr.), odpow. poziom. nie wyższ. niż 3. poziom Polskiej Ramy Kwalifik. bez wzgl. na wykszt. oraz status zatrudn.; zgłasz. z własnej inicjat. chęć podnosz., uzupełn. umiejętn., kompetencji. Ponadto: – Co najm. 50% (tj. 40os) GD stanowią: os. starsze (min. 8os) i /lub os. o niskich kwalifik. (min.24os) i / lub os. z niepełnosprawn. [ON] (min. 8os) [kryt.prem.] – co najm. 30% (min. 24os) GD to os. dorosłe korzyst. w PL z ochrony czas. w związku z Decyzją wykon. Rady (UE) 2022/382 z 4.03.2022 r. stwierdz. istnien. masowego napływu wysiedl. z Ukrainy w rozum. art. 5 dyrektywy 2001/55/WE i skutk. wprowadz. tymczas. ochrony. W proj. podejmowane będą następujące działania (etapy): 1. Promocja projektu 2. Rekrutacja do II edycji proj., 3. Pogłębiona analiza potrzeb i umiejetności (utworzenie Bilansu Kompetencji dla każdego uczestn.), doradztwo i mentoring podczas wsparcia w proj. 4. Dostosowane wsparcie szkol. w zakresie podstawowych umiejętn. cyfrowych (z szczeg. naciskiem na ich wykorzystanie w życiu codziennym) 5. Walidacja nabytych w proj. kompetencji postawowych. W ramach proj. planowane są szerokie działan. promocyjne- m.in.: w gazetach i czasop. region., w lokalnych ośrodkch – Urzędy Gmin i Miast, Ośrodki Kultury, szkoły (naucz. j. polskiego), MOPS i GOPS, a także tak