Mapa dotacji

Projekt zakłada realizację „Świętokrzyskiego programu stypendialnego dla uczniów szkół zawodowych” polegającego na przyznaniu stypendiów dla 640 uczennic/uczniów (K390/M250), zw. w dalszej części U(K/M), szkół zawodowych (dalej SZ) z terenu woj. świętokrzyskiego (dalej WŚ) w r. szk. 2023/24. Zgodnie z SZOP stypendia będą mogli otrzymać U(K/M), którzy spełnią kryteria zawarte w Regulaminie przyznawania stypendiów (szczegóły w części: Grupy docelowe). Warunkiem ubieg. się o stypendium będzie złożenie: wniosku o przyznanie styp. (wraz z planem rozwoju edukacyjnego U(K/M), oświadczenia o dochodach i innych wymaganych załączników (np. kopia świadectwa z poprzedniego r. szk., itp.). Stypendia umożliwią U(K/M) realizację planów obejmujących m.in. ich umiejętności podstawowe i przekrojowe (w tym kompetencje kluczowe, tj.: matematyczne, informat., naukowo-techn., językowe). Niestety wiele wskaźników (zdawalność egzaminów, poziom osiągnięć w konkursach, niskie dochody) wskazuje, że obszary te wymagają wzmocnienia. W WŚ w 2022 r. maturę zdało 78%, przy 78,2% w kraju. Średnie wyniki matur pisemnych w 2021/22 nie są zadowalające: jęz. polski podstawa – 48%, rozszerzenie – 51% (w kraju 55% i 54%), matematyka podst. – 29%, rozsz. 59% (w kraju 33% i 58%), inne, np. fizyka – 34% (37%), geografia – 38% (40%), jęz. angielski – 60% i 75% (63% i 76%), jęz. niemiecki 48% (55%), informatyka – 27% (40%). Źródło: https://komisja.pl/pobierz/matura/raporty/2022/EM_Ogolne_sprawozdanie_26.pdf W WŚ w 2022 r. do egzaminu zawodowego (lub potwierdz. kwalifikacje) przystąpiło 15 460 zdających, z czego zdało 74,82% (w kraju-75,24%), w tym część pisemną – 86,95% (88,46% w kraju), cz. praktyczną – 77,63% (80,99%-kraj). Największa zdawalność była wśród kursantów – 88,71% (90,33%), zaś wśród uczniów – 69,33%. https://lodz.oke.gov.pl/lodz.oke.gov.pl/wp-content/uploads/2022/12/spr_26_2022_EZ_EPKwZ_ROCZNE.pdf https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_ZAWODOWY/informacje_o_wynikach/2022/Sprawozdanie_EZ_EK_w_2022_r