Mapa dotacji

Celem proj., zgodnie z wynikami „Diagnozy edukacji szkolnej w Gminie Żukowo-2023r.”(Diagnoza) przeprowadzonej w okresie 05-09.2023 r. przygotowanej w formie pisemnej jako wew.dokument diagnostyczny organu prowadzącego szkoły w GŻ, jest podniesienie jakości eduk. szkolnej poprzez wyrównanie deficytów w rozwoju komp. klucz. oraz rozwój komp. klucz. ucz. 6 Szkół Podstawowych Gminy Żukowo(GŻ) (Miszewo, SP1, Leźno, Niestępowo, Przyjaźń, Skrzeszewo) do 31.03.2027r. Gmina Żukowo wraz z partnerami opracowała diagnozę, w której przeanalizowano ind. sytuację 6-ciu SP. Diagnoza obejmowała analizę zapotrzebowania na: remonty, wyp. (ilość/jakość/rodzaj), dod. zaj. wspierające rozwój komp. klucz. ucz., dod. zaj. rozwijające komp. klucz. ucz., wsparcie ucz. z dośw. migracji oraz wsparcie n-li. Wyniki diagnozy pozwoliły na określenie 4 gł. problemów edukacji szkolnej GŻ oraz działań, które będą stanowiły ich rozwiązanie: 1. Pracownie przedmiotowe: w SP nr 1 oraz SP Przyjaźń brakuje pracowni biologicznej, a w SP Leźno pracowni komputerowej. Bez odpowiednio wyposażonych pracowni przedmiotowych niemożliwe jest zapewnienie potrzebnego wsparcia do rozwoju kompetencji klucz. ucz. – pracownia przedmiotowa dostarcza n-lom i ucz. odpowiednich narzędzi, materiałów i środowiska do efektywnego eksplorowania danego przedmiotu. DZIAŁANIE: przeprowadzenie prac remontowo-adaptacyjnych w SP1, zakup wyposażenia do pracowni przedmiotowych (SP1, Przyjaźń, Leźno). 2. Pomoce dydaktyczne: w 6-ciu SP zdiagnozowano zły stan techniczny bądź brak wyposażenia odpowiadającego potrzebom edukacyjno-rozwojowym uczniów. Odpowiednie materiały dydaktyczne są istotnym narzędziem, które wspomaga proces nauczania poprzez dostosowanie metodyki do potrzeb uczniów, a docelowo podnosi jakość lekcji. Diagnoza obejmowała analizę inwentaryzacji wyposażenia 6-ciu SP Gminy Żukowo. W analizie wzięto pod uwagę: stan techniczny, ilość oraz dane czy jest on odpowiedni do zdiagnozowanych potrzeb uczniów. DZIAŁANIE: zakup