Mapa dotacji

Celem głównym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych 121 dzieci w wieku 3-4 lat nieobjętych wych. przedsz. poprzez zapewnienie oferty wysokiej jakości zajęć dydaktyczno-wychowawczych i rozwojowych w 11 punktach przedsz. w okresie od 01.02.2018r. do 30.06.2019r. Grupę docelową w projekcie stanowią dzieci w wieku 3-4 lata,w tym 61 dz. i 60 chł. oraz 11 zarejestrowanych w ewidencji punktów przedsz. Wskaźniki produktu i rezultatu dotyczą bezpośrednio grupy docelowej i korespondują z działaniami w projekcie. Jednocześnie Wnioskodawca oświadcza, że przed przygotowaniem przedmiotowego wniosku o dof. została przeprowadzona diagnoza pozwalająca na ocenę zasadności wsparcia w ramach projektu, diagnoza uwzględnia co najmniej kluczowe dla planowanego wsparcia i określone w Regulaminie konkursu zagadnienia, zakres wsparcia w ramach projektu jest zgodny z przeprowadzoną diagnozą, diagnoza jest zatwierdzona przez organ prowadzący punkty. Podmiotem przeprowadzającym diagnozę potrzeb w zakresie tworzenia dodatkowych miejsc opieki przedsz. i jednocześnie organem prowadzącym placówki objęte diagnozą jest Wnioskodawca we współpracy z urzędami gmin objętych projektem i Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Myszyńcu. Diagnoza dotyczyła niepublicznych punktów przedszkolnych zlokalizowanych przy szkołach wiejskich publicznych w msc: Zawady-gm.Baranowo, Surowe-gm.Czarnia, Lipa,Olszewka, Parciaki, Ulatowo-Pogorzel i Żelazna Rządowa-gm.Jednorożec, Olszyny,Wydmusy,Wykrot i Myszyniec Stary-gm.Myszyniec i została przeprowadzona w okresie od 06 do 31 marca 2017r. Działania planowane w ramach projektu są uzasadnione wnioskami z diagnozy, co oznacza, że są adekwatne i dostosowane do potrzeb a także oczekiwań rodziców i ich dzieci, tj.: utworzenie dodatkowych miejsc opieki,zapewnienie wsparcia dodatkowego dla dzieci uczęszczających na zajęcia, realizacja zajęć edukacyjnych związanych z tolerancją i równością oraz zapobieganiem przemocy i obroną przed nią, a także zakup pomocy dydaktycznych.