Mapa dotacji

Projekt zakłada przeprowadzenie doXII. 2023 r. pilotażu ASPEw szkołach(w tym przedszkolach) prowadzących oddziałyogólnodostępne(w tym w przedszkolach).Wnioskodawca w ramach projektu:1.przygotuje min. 640 osób do pracy jako ASPE (zapewni szkolenia, superwizje i doradztwo);2.udzieli w otwartym naborzegrantów JSTlubinnym osobom prawnym i fizycznym będącym org. prowadzącymi szkoły(min. 144 organom),które posiadają oddziały ogólnodostępne, na zatrudnienie min. 640 ASPE, naokres 10 miesięcy w wymiarze min. 1/2 etatu każdy, w min. 320 szkołach (w tym max110 ASPE w przedszkolach)3.przeprowadzi w trakcie 10 mies. pracy ASPEbadania:a).dot. ASPE i jego:profilu kompetencyjnego;standardu pracy;zadań oraz sposobu ich wykonywania w przedszkolu/szkole (m.innymi: jak, kiedy, gdzie i w jakim celu zad. są wykonywane);przygotowania do pracy;zasad współpracy z pozostałym personelem szkoły poza zaj. lekcyjnymi i z nauczycielem/ami w trakcie zajęć lekcyjnych;zasady finansowania i zatrudniania.b)dot.sposobu kwalifikowania uSPE do objęcia wsparciem ASPE;Badania obejmą za równoauto-ewaluację prowadzone przez ASPE i ucznia o SPE jak i obserwacje rodziców, dyrektorów szkół psychologów i pedagogów szkolnych oraz pozostałej kadry.4.opracuje standardy pracy ASPEw każdym z opisanych w punkcie 3 powyżej obszarów (w oparciu o wyniki ich badania)5.przygotujewewspółpracy z MENi ORE:rekomendacje do zmian w przepisach prawa w zakresie roli i zadań asystenta uczniów zespecjalnymi potrzebami edukacyjnymiwkładu do opisu kwalifikacjidotyczącej asystowania uSPE, umożliwiający dokonanie wpisu do ZRK (we współpracy z IBE)6.przygotuje i uruchomi portal wiedzy o usługach asystenckich dla uSPE, na którym zamieszczone zostaną wszystkie wypracowane w ramach projektu materiały i wytyczne przydatne dla org. prowadzących szkoły, dyrektorów i kadry szkół i PPP, ASPE, rodziców uczniów o SPE i innych osób zaangażowanych w edukację włączającą.