Mapa dotacji

Projekt adresowany jest do 60 uczniów, 10 nauczycieli i 10 rodziców dzieci uczęszczających do Publicznej Szkoły Podstawowej w Elgnowie, w Gminie Dąbrówno. Peryferyjny charakter gminy, odległości od większych ośrodków nauki, kultury i rozwoju, jak również wieloletni marazm, dziedziczenie biernych postaw społecznych i zawodowych rodziców, zmniejszają szanse edukacyjne ich dzieci na edukację i kompetencje przyszłości. Niedoinwestowana szkoła, niedostateczne środki na dokształcanie nauczycieli to przyczyny nieatrakcyjnego i niezgodnego z oczekiwaniami dzieci sposobu nauczania. Celem projektu jest podniesienie poziomu umiejętności dzieci ze szkoły w Elgnowie, by mogły wystartować w dorosłe życie z poziomu zbliżonego do ich kolegów i koleżanek z większych miast i odnaleźć się na rynku pracy za kilka lat. Przedmiotem projektu są zajęcia wyrównawcze 204 h, indywidualizacja pracy z uczniem 344, zajęcia rozwijające 306 h oraz z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego 111 h. Wszystkie zajęcia wpływają na rozwój umiejętności uniwersalnych. Zaplanowano nowe metody: wyjazdy, praca w terenie, spotkania z pracodawcami, pracę w grupach, metodę projektu, eksperyment. Dopełnieniem jest współpraca z rodzicami, by potrafili efektywnie i aktywnie rozumieć, a później wspierać swoje dzieci. Nauczyciele uzyskają nowe kompetencje w zakresie metod rozwijających umiejętności uniwersalne, wykorzystanie TIK i metody eksperymenty w codziennej pracy. Konstrukcja zajęć, projekty edukacyjne angażują i włączają uczniów, dzięki czemu podniosą oni kompetencje z zakresu innowacyjności, kreatywności, umiejętność pracy w grupie, organizacji pracy własnej, krytycznego rozumowania, wyciągania wniosków, opracowywania i prezentacji informacji, umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami.