Mapa dotacji

Proj. jest odpowiedzią na zatwierdzoną przez OP przeprowadz. 23-27.05.19 wieloaspektową diagnozę szkół wskazującą na potrzebę poprawy efektywności kształcenia w KSP i KLO poprzez realizację zaj. rozwijających komp. kluczowe, doradz. edukacyjno-zawodowe, podniesienie komp. zawodowych n-li w zakr. zindywidualizowanego podejścia do ucz. Grupę docelową stanowią chętni uczniowie oraz n-le. Uczn.uczestniczyć będą w zaj.rozwijających ich predyspozycje i zainteres., zaj. wyrównawczych rozwijających komp. kluczowe w zakr. nauk mat.–przyr.,jęz. obcych, w zaj.z doradcą zawodowym rozwijających kreatywność, postawy i umiejętności niezbędne na rynku pracy. Podczas zaj.realizowana będzie indywidualizacja pracy z ucz. Uzupełnieniem będą krajowe wyjazdy edukacyjne m.in.do partnerów szkół British Council i UWM w Olsztynie, gdzie ucz.wezmą udział w warsztatach przyrodniczych, zaj.laboratoryjnych oraz język.z native speakerem. Nowością są zajęcia prowadzone metodą projektu z wykorzyst.gry Scotti Go oraz programowanie z zastosowaniem klocków Lego oraz pomoc styp. dla szczegól.uzdolnionych ucz. Objęci wsparciem n-le podwyższą swoje komp. miękkie i metodyczne w zakr.indywidualizacji pracy z uczniami z SPE stosowania aktywnych metod, technik oraz narzędzi pracy, kształtcenia syst.wartości i postaw zawodowych oraz kreatywnego podejścia do nauki W ramach proj zakupione zostaną pomoce dydakt do prowadzenia zajęć. Wsparciem w projekcie zostanie objętych 250 uczniów i 25 n-li. Zaj. będą prowadzone na podst opracowanych planów nauczania z wykorzystaniem e-zasobów zgromadzonych min. na PPE stworzonych dzięki środkom EFS w latach 2007-13 i 2014-20. Proj. przyczyni się do świadomego wyboru dalszych kier. kształcenia z uwzględnieniem potrzeb współczesnego rynku pracy. Dorad.zaw. obejmie wsparciem rodziców. Przedsięwzięcia finan.ze śr.EFS będą stanowić uzupełnienie obecnych działań szkoły, które nie ulegną zmniejszeniu w stos.do nakładów z 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie projektu.