Grant Map EU

Cel: Wdrożenie do 05.2022 w ZSS nr 3 BTO w B-stoku innowacyjnych, nowoczesnych form i programów nauczania w obszarze kompet. klucz., czego efektem będzie podniesienie kompet. klucz. i właściwych postaw/umiejętności u 340 ucz. SP (174 dz., 166 chł.) oraz podwyższenie kwalifikacji kadry pedagog. (39 k, 3 m) Rezultaty: -L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 39K, 3M -L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu – 165K, 158M -L. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zaj. edu. – 1 sz. -L. szkół i placówek systemu oświaty wykorzyst. sprzęt TIK do prowadzenia zaj. edu.–1 szt. GD: – wszyscy ucz. SP Szkół Społ. nr 3 BTO w B-stoku w latach szkolnych 2020/2021 i 2021/2022, 340 os. tj. 174 dz. i 166 chł. W SP (kl. I-VIII) uczy się obecnie 324 ucz. (151 dz., 173 chł.), w tym 9 ucz. z orzeczeniami o kształceniu specjalnym SP prowadzi 18 oddziałów/klas. W następnym roku szkolnym 2019/20 do SP będzie uczęszczało 310 uczniów (w tym 148 dz. i 162 chł.), w roku realizacji projektu 2020/2021 – 306 ucz. (159 dz., 147 chł) w ramach 18 oddziałów. W kolejnym roku dojdą kl. I – 34 ucz. – nauczyciele SP ZSS nr 3 BTO – 42 (39k, 3m) Działania: 1) Realizacja zaj. rozwijających zainteresowania w zakresie komp. kluczowych i umiejętności uniwersalnych 2) Zaj. wspierające dla uczniów słabszych 3) Zaj. rozwijające umiejętność rozumienia i krytyczne myślenie 4) Zaj. rozwijające umiejętności posługiwania się j. obcym 5) Wsparcie stypendialne ucz. najzdolniejszych 6) Szkolenia dla kadry pedagog 7) Wsparcie na rzecz rozwijania u ucz. kompetencji informat. 8) Zaj. dla uczniów ze specj. potrzebami edu. – ucz. młodszych Założenia proj. oparte są na indywid. diagnozie szkoły (zatwierdzonej przez organ prowadzący) w zakresie rozwoju placówki. Dział. prowadzone będą z uwzględn. indywid. potrzeb rozwojowych i edu. oraz możliwości psychofizycznych ucz.