Mapa dotacji

Projekt jest odp. na zdiagn. przez Lidera potrzeby i oczek. grupy doc. Diagnoza prowadzona jest przez Szkołę stale od 4 lat, w obszarze tematycznym i terytor. Projekt doskonale wpisuje się w priorytetowe założenia RPO i komplementarnych dok. wspierających obszar tematyczny realizowanego projektu. Diagn. przeprowadzono 01.06.2019r. i zatw. 05.06.2019r. Celem projektu jest podniesienie jakości oferty eduk. Szkoły poprzez wypos. jej pracowni, rozszerzenie oferty edukacyjnej o dodatkowe zaj. specjalistyczne i rozw. oraz doskonalenie umiejętności i komp. zawodowych nauczycieli do pracy z 20 dzieci ze spektrum autyzmu w wieku szkolnym do 31.12.2021 r. Projekt skierowany jest do mieszkańców woj. podlaskiego. Grupą docelową jest łącznie 20 dzieci (2K, 18M) ze spektrum autyzmu oraz 5 nauczycieli (5K, 0M) zatrudnionych w szkole. Zakres wsparcia wszystkich ucz. proj. obejmuje kształt. systemu wartości i postaw zawodowych, przygot. do pracy z dziećmi i młodzieżą ze spec. potrzebami edukacyjnymi. Działania zaplanowane w projekcie, stanowią kompleksowe uzup. działań prowadz. przez szkołę i prowadzone są z uwzgl. ind. potrzeb rozwojowych i eduk. oraz możliwości psychofizycznych uczniów. Pomoc stypendialna jest zgodna z warun. określonymi w reg. konkursu. Szkoła w okresie do 6 miesięcy od zak. projektu osiągnie opisane w reg. konk. funkcjonalności. Zakupione pomoce i sprzęt będą wykorz. w ramach prowadzonych działań. Przyg. nauczycieli do prowadzenia procesu indywid. pracy z uczniem ze specjal. potrzebami eduk. oraz wsparcie dla uczniów uwzgl. współpracę z rodzicami dzieci. W projekcie wyk. zostaną e-materiały dydakt., stworzone dzięki środkom EFS w latach 2007-2013 i 2014-2020 w ramach kształcenia i rozw. u uczniów komp. kluczowych oraz umiej. uniwersalnych niezb. na rynku pracy. Zakres wsparcia w projekcie jest zgodny z war. określonymi przez IZ w reg. konk. na podstawie wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2