Grant Map EU

Cel proj.:Zwiększenie kompetencji kluczowych w tym kreatywności i pracy zespoł. oraz kompetencji mat.-przyrodn.u 136 uczniów (70dz,66chł.) z SP3 w Reszlu,zwiększenie komp. zaw.u 16 nauczycieli tej szkoły (15K i 1M),w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształt. i rozwij. u uczniów komp.kluczowych i cyfrowych oraz właściwych postaw, jak również doskonalenie komp.i zaw.5 naucz. przedmiotów przyrod.,niezbędnych do prowadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu oraz doposażenie bazy dyd.w pomoce i sprzęt, wykorzystanie nowoczesnych metod nauczania, w tym metody eksperymentu i TIK w okresie od 1.1.21r. do 30.06.22r Zadania:Szkolenia i kursy dla nauczycieli;Szkolenia kształtujące i rozwijające u uczniów komp. kluczowe, umiejęt. uniwersalne i cyfrowe;Szkolenia uzupełniające kompetencje zaw.nauczycieli przedmiotów przyrodniczych niezbędnych do prowadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu;Szkol. rozwijające u ucz.kompetencje mat.-przyr. Grupa docelowa:Projekt skierowany jest do 160 uczniów/uczennic (około 37% uczniów całej szkoły-wstępna liczba chętnych osób) w wieku 9-15lat (82 dziewczyn i 78 chłopców-na podst.prop.osób uczących się w szkole,tj.50,79%K i 49,21%M) klas I-VIII (badaniem zostały objęte klasy I-VIII) SP3 w Reszlu oraz do 16 nauczycieli (15K,1M) tej szkoły (ponad 30%).Z uwagi na zaj. kierowane typowo dla klas.I-III oraz oddzielnie dla klas IV-VIII planuje się zrekrutować 92os. z klas I-III oraz 68 os. z kl.IV-VIII.Zakłada się, że jedna osoba może wziąć udział w więcej niż w 1 typie zajęć. Efekty:Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu:14os.(1M,13K);Liczba uczniów, którzy nabyli komp. klucz.lub umiej. uniw. po opuszczeniu progr.:128os.;Liczba szk., w kt.pracownie przedmiotowe wykorzystują dopos.do prowadzenia zajęć eduk.:1szt.;Liczba uczn.kt.nabyli komp.mat-przyrodn.:50os.;Liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w prog.:16os