Mapa dotacji

Celem proj. jest wzmocnienie potencjału osobistego i edukacyjnego 1149 uczniów, szczeg.uzdolnionych w zakresie przedmiotów ogólnych, tj. przyrodniczych, informatycznych, j. obcych, matematyki, przedsiębiorczości lub co najmniej jednego z przedm. zawodowych, uczęszczających do publicznych i niepublicznych, ponadgimnazjalnych lub ponadpodstaw.szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe, z wyłączeniem szkół dla dorosłych,zamieszkujących lub uczących się na obszarze woj. lubelskiego, poprzez wsparcie styp. udzielane do  31.08.2023 r. Grupa docel.to uczniowie szczególnie uzdolnieni z przedmiotów kluczowych lub zawodowych, osiągający z nich wysokie oceny. Projekt skierowany jest do osób uczących się w szkołach zawodowych województwa lubels.oraz szkołach w innych wojewódz., przy jednoczesnym zamieszkiw.na terenie województwa lubelskiego – poza szkołami dla dorosłych. Główne zadanie proj. to – „Realizacja programu stypendialnego”. Zakładane jest przyznanie 680 styp. w r. szk. 2021/22 oraz 809 styp. w 2022/23 – razem 1489 stypendiów w dwóch naborach. Stypendysta jednego roku, o ile spełni kryteria, będzie mógł otrzymać styp. w roku kolejnym. Przewiduje się, że udział w proj.weźmie 1149 osób. Wsparcie wyniesie 3500 zł na os. (350 zł przez 10 m-cy) z przeznaczeniem na cele edukacyjne. Stypendyści, aby określić planowane cele, działania i wydatki, przygotują Indywidualne Plany Rozwoju Edukacyjnego. W ramach pomocy uczniom w wypełnieniu zamierzeń IPRE, otrzymają oni wsparcie opiekunów dydaktycznych. Rezultat proj.:1092 uczn.,dzięki stypendiom i wsparciu opiekuna dydakt., zrealizuje cele określone w IPRE. Wykonanie zamierzeń będzie zweryfikowane dzięki sprawozdaniom z realizacji IPRE, które stypendyści złożą w terminie do 4 tyg. po zakończeniu udziału w projekcie. Stypendium wpłynie na pogłębienie umiejętności przedmiotowych i zawodowych. Rozwinie kompetencje kluczowe uczn., w tym umiejętność uczenia się, pracy zespołowej, planowania wydatków i ponoszenia odpowie