Mapa dotacji

Celem proj jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Brusy poprzez dostosowanie min. 12 miejsc do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej 12 dzieciom z niepełnosprawnością (6 dziewczynek) udział w wychowaniu przedszkolnym oraz zwiększenie szans edukacyjnych w edukacji przedszkolnej przez min. 90% ze 310 dzieci w wieku przedszkolnym, w tym 153 dziewczynek i 157 chłopców, nabycie kompetencji zawodowych przez min. 90% z 34 nauczycielek (34K) w okresie 01.06.2021 do 31.03.2023. Dla dzieci z niepełnospr. zostaną zrealiz. zajęcia (m.in. zaj. zaj. stymulujące rozwój psychoruchowy – rehabilitacja ruchowa, zaj. rewalidacyjne, korekcyjno – kompensacyjne), zaś dla pozostałych dzieci zostaną zorg. zajęcia m.in. z programowania, j. ang., eksperymentów i kompetencji społ oraz zaj. z wyrównania deficytów. Dla nauczycieli zost. zorg. szkolenia prowadzące do nabycia kompetencji zaw. w zakresie zajęć wspomagających rozwój i edukację dzieci, a dla rodziców warsztaty z zakresu komp. klucz. Potrzeba realizacji wynika z diagnoz przeprow. przez poszczególne przedszkola, a następnie zatwierdzonych przez Gminę. W proj zreal. zost. działania: • Dostosowanie miejsc przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnospr. • Wsparcie dla dzieci z niepełnospr. • Zajęcia dodatkowe dla dzieci • Wsparcie dla nauczycieli. • Wsparcie dla rodziców. Główne wskaźniki w proj to: 1. Liczba nauczycieli , którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 31 (ok.91% z 34) 2. L. dzieci objętych wsparciem w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszk.–310. 3. L. nauczycieli objętych wsparciem w programie -34. Skróty: Proj – projekt K – dziewczynka, kobieta M – chłopiec, mężczyzna DzN – dziecko z niepełnosprawnością OzN – osoba z niepełnosprawnością UP – uczestnik/czka proj zaj. – zajęcia naucz. – nauczyciel OWP – ośrodek wychowania przedsz.