Mapa dotacji

Projektodawcą jest Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły w Długopolu Dolnym „Kleks”, które jest organem prowadzącym Szkołę Podstawową w tej miejscowości.Cel główny projektu: Wzrost kompetencji kluczowych z nauk matematyczno-przyrodniczych, TIK, w zakresie właściwych postaw: kreatywności, rozwiązywania problemów, innowacyjności i pracy zespołowej oraz z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szczególności w celu niwelacji negatywnych skutków wywołanych epidemią COVID-19, w tym wywołanych nauką zdalną, u min. 80% z 90 uczniów (40ch, 50dz) Szkoły Podstawowej w Długopolu Dolnym, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w terminie od 1 lutego 2022 do 31 stycznia 2023. Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć wyrównawczych i rozwijających z matematyki,rozwijających z nauk przyrodniczych, TIK, rozwijających kreatywność, rozwiązywanie problemów, innowacyjność, pracę zespołową, poprzez zajęcia: fotograficzne, teatralne, taneczne, plastyczne; blok zajęć z pomocy psychologicznej po covidowej traumie dla dzieci: zajęcia psychologiczne indywidualne i grupowe, arteterapia, gry i zabawy ruchowe oraz zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: indywidualne zajęcia terapeutyczne i hipoterapia dla dzieci z niepełnosprawnościami i logopedyczne dla dzieci z wadami wymowy. Działania będą wspierane wyjazdami edukacyjnymi, które poza praktycznym wsparciem zdobytej wiedzy dodatkowo będą ważnym elementem integracyjnym i niwelującym traumę po lockdownie.Rezultatami będzie podniesienie kompetencji w obszarach objętych wsparciem w ramach projektu, przez co projekt wpisuje się w cel szczegółowy Działania 10.2.