Mapa dotacji

Projektodawcą jest Fundacja „Równi, choć Różni”, która jest organem prowadzącym Szkołę Podstawową w Pławnicy. Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych z nauk matematyczno-przyrodniczych, TIK, języka niemieckiego i języka angielskiego, w zakresie właściwych postaw: kreatywności, rozwiązywania problemów, innowacyjności i pracy zespołowej oraz z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szczególności w celu niwelacji negatywnych skutków wywołanych epidemią COVID-19, w tym wywołanych nauką zdalną, u min. 80% ze 139 uczniów (69ch, 70dz) Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Konopnickiej w Pławnicy, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz pomoc psychologiczno-szkoleniowa dla 10 rodziców dzieci z niepełnosprawnościami w terminie od 1 lutego 2022 do 31 stycznia 2023.Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć wyrównawczych i rozwijających z matematyki,rozwijających z nauk przyrodniczych, TIK, rozwijających z języka angielskiego i niemieckiego, rozwijających kreatywność, rozwiązywanie problemów, innowacyjność, pracę zespołową poprzez zajęcia: szachowe, teatralne, plastyczne, kulinarne, logorytmiczne i krawieckie, blok zajęć z pomocy psychologicznej po covidowej traumie dla dzieci i rodziców, zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe dla dzieci ze zdiagnozowanymi zaburzeniami. Działania będą wspierane wyjazdami edukacyjnymi, które poza praktycznym wsparciem zdobytej wiedzy dodatkowo będą ważnym elementem integracyjnym i niwelującym traumę po lockdownie. Rezultatami będzie podniesienie kompetencji w obszarach objętych wsparciem w ramach projektu, przez co projekt wpisuje się w cel szczegółowy Działania 10.2.