Mapa dotacji

CEL PROJEKTU: Rozwój umiejętności i uzdolnień uczniów oraz podniesienie kompetencji kluczowych poza edukacją formalną wśród min.76 uczniów(w tym min.46uczennic)szkół podstawowych oraz liceów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej z obszaru WL(zg.z opisem GD w punkcie poniżej)poprzez udział uczniów w zajęciach artystyczno-plastycznych,ekologiczno-przyrodnicznych,sportowo-rekreacyjnych oraz komputerowych ukierunkowanych na uzyskanie umiejętności i kompetencji:z zielonej transformacji,społecznych,twórczych,koordynacyjno-ruchowych oraz cyfrowych.Cel proj.zostanie osiągnięty w okresie:01-12.2024r. Cel główny proj.odpowiada na zdiagnozowany problem GD na terenie WL (miasto Lubartów,Kraśnik,Zamość,Chełm) jakim jest:niski poziom edukacji poza formalnej na tym obszarze(m.in.:mała liczba zajęć dodatkowych)oraz średni poziom umiejętności kluczowych uczniów szkół podstawowych oraz liceów(m.in.:według raportu Fundacji Digital Poland uczniowie szkół podst.oraz liceów posiadają braki wiedzy w zakresie kompetencji cyfrowych,w teście sprawdzającym udzieli śr.42,8%poprawnych odp.).Ponadto uczniowie szkół wykazują niski poziom kondycji fizycznej-aż 27%uczniów nie jest aktywna fizycznie,brakuje im energii oraz ruchu(https://zdrowie.pap.pl). Problem został zidentyfikowany poprzez analizę danych statystycz./publikacji dot.sytuacji oświaty/GD na ww.obszarze oraz analizę wyników badania własnego(badanie zrealiz.przez WN i Partnera).Ww.problem zostanie zminimalizowany poprzez realizację proj.oraz udział UP w zad.1-3. Proj.jest spójny z celem szczeg.4f-„Wspieranie równego dostępu do dobrej jakości,włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia w szczeg.do gr.w niekorzystnej sytuacji(…)”.Realizacja proj.przyczyni się do wyrównania szans edukacyjnych uczniów w niekorzystnej sytuacji społ.-gosp.(w tym:OzN,K)poprzez zapewnienie różnorodnej oferty bezpłatnych zajęć poza edukacją formalną.Proj.będzie również dostępny dla wszystkich uczniów z niep