Mapa dotacji

Cel główny projektu:Podniesienie poziomu umiejętności podstawowych(cyfrowych/rozumienia i tworzenia informacji/rozumowania matematycznego)zgodnie z indywidualnymi potrzebami,potencjałem i możliwościami min.43 z 48osób(29K/19M)dorosłych z woj.lubelskiego(powiatów:M.Lublin,lubelski,zamojski,hrubieszowski),które posiadają umiejętności podstawowe na poz.nie wyższym niż 3.poziom PRK i z własnej inicjatywy zgłaszają chęć podniesienia kompetencji(w tym min.24os.z grup:os.starsze/os.o niskich kwalifikacjach/os.z niepełnosprawnościami i min.15 osób korzystających w Polsce z ochrony czasowej)poprzez indywidualną diagnozę,dopasowane wsparcie edukacyjne-Warsztaty rozwijające kompetencje podstawowe i mentoring z walidacją nabytych umiejętności w okresie 1.11.2023.-30.06.2024.Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego 4g)(EFS+) wskazanego w Programie Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027tj. „wspieranie uczenia się przez całe życie,w szczególności elastycznych możliwości podnoszenia i zmiany kwalifikacji dla wszystkich,z uwzgl.umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych, lepsze przewidywanie zmian i zapotrzebowania na nowe umiejętności na podstawie potrzeb rynku pracy, ułatwianie zmian ścieżki kariery zaw.i wspieranie mobilności zaw.”poprzez: -objęcie wsparciem os.dorosłych o niskich umiejętnościach podstawowych, które z własnej inicjatywy uczestniczą w kształceniu ustawicznym;- realizację trójstopniowej ścieżki wsparcia dla każdego uczestnika, obejmującej:*zadanie 1 DIAGNOZĘ-indywidualny audyt potrzeb i umiejętności przeprowadzony przez doradcę z wykorzystaniem Bilansu Kompetencji i zakończony indywidualnym raportem uwzględniającym plan dalszych działań edukacyjnych dla każdego uczestnika; *zadanie 2 elastyczne WSPARCIE EDUKACYJNE-Grupowe warsztaty rozwijające kompetencje podstawowe,w szczególności cyfrowe,ale również rozumienia i tworzenia informacji,rozumowania matematycznego(4 moduły-w ramach każdego modułu zindywidualizowany progr