Mapa dotacji

Celem projektu jest podniesienie umiejętności podstawowych zgodnie z indywidualnymi potrzebami 60 osób dorosłych (36K/24M)z woj.lubelskiego. w tym min.30osób starszych i/lub os.o niskich kwalifikacjach i/lub os.z niepełnosprawnościami oraz min.18uchodźców/-czyń z Ukrainy, które posiadają umiejętności podstawowe w co najmniej 2 z 3 obszarów spośród: rozumienia i tworzenia informacji, rozumowania matematycznego, umiejętności cyfrowych na poz.nie wyższym niż 3.poziom PRK i z własnej inicjatywy zgłaszają chęć podniesienia kompetencji poprzez realizację dopasowanej oferty edukacyjnej (Warsztat wykorzystywania technologii cyfrowych/ Warsztat tworzenia dokumentów/ Warsztat finansowy), wynikającej z przeprowadzonej diagnozy potrzeb oraz zapewnienie indywidualnego wsparcia psychologa/mentora przez całą ścieżkę edukacyjną i walidacji nabytych umiejętności w okresie 1.11.2023.-31.08.2024. Osiągnięciem celu będzie nabycie kompetencji sprawdzone w wyniku walidacji i potwierdzone zaświadczeniem zawierającym wyszczególnione efekty uczenia się przez min.51 Uczestników (w tym min.31 Uczestniczek). W projekcie przewidziano trójstopniową ścieżkę wsparcia każdego uczestnika, tj. 1) INDYWIDUALNA DIAGNOZA UMIEJĘTNOŚCI I POTRZEB z zastosowaniem modelu Bilansu Kompetencji przeprowadzona przez doradcę i zakończona indywidualnym raportem dla każdego Uczestnika/-czki (4h/os.) 2) OFERTA EDUKACYJNA – 3 warsztaty: Warsztat wykorzystywania technologii cyfrowych, Warsztat tworzenia dokumentów, Warsztat finansowy. Każdy uczestnik skorzysta z 2 z 3 dostępnych grupowych warsztatów (łącznie 70h/os.) w zależności od zidentyfikowanych potrzeb zgodnych z wynikami diagnozy. Podczas realizacji oferty edukacyjnej Uczestnicy mogą korzystać z indywidualnego WSPARCIA DORADCZEGO psychologa jako elementu motywowania do przejścia i ukończenia całego procesu edukacyjnego (4,5h/os.). 3) WALIDACJA NABYTYCH UMIEJĘTNOŚCI przy wsparciu doradcy z zastosowaniem testów kompetencji (2h/os.). Projekt wdraża rozwiązani