Mapa dotacji

Celem Projektu (P) jest uzyskanie przez 3308 os. dorosłe z SJ (1158K, 2150M) kwalifikacji/kompetencji w wyniku udziału w UR realizowanych w systemie popytowym, w terminie do 31.12.2027 r. Pośrednim celem realiz. działań jest wspieranie uczenia się przez całe życie, w szczeg. elastycznych możliwości podnoszenia i zmiany kwalifikacji dla wszystkich, z uwzględ. umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych, a także lepsze przewidywanie zmian i zapotrzebowania na nowe umiejętności na podstawie potrzeb rynku pracy, ułatwianie zmian ścieżki kariery zawodowej i wspieranie mobilności zawodowej, co jest zgodne z celem szczegółowym 4(g) (EFS+) FEP 2021-2027. Dodatkowo cel P wynika bezpośrednio ze zdiagnozowanych potrzeb i problemów GD. Realizacja P jest wynikiem przeprowadzonej analizy problemów, potrzeb i barier GD zdefiniowanej w P. Informacje zebrano od org. współpr. z ST oraz od Uczestników, aktualnie realizowanego P (gr 200 os., o różnym stat. na rynku pracy, róż. wieku i poz. wykszt., rozmowy w 4.2023), ustalono nast.: Problemy: niska konk. na rynku pracy, wynik. z niedopas. kwalif./ braku kwalif. pożądanych na rynku, niskie możl. rozwoju zaw., niska aktywność zaw., małe możl. rozwoju zaw., trudności w podejm. aktyw. eduk. Potrzeby: zdobycie kwalif. zaw. (szczeg. w zaw. deficyt. w SJ i/ lub w zaw., na które według wiedzy UP jest zapotrzeb.), wzmocn. pozycji i wzrost konk. na rynku pracy Bariery: wysokie koszty kursów i egzam. zawod., brak wolnych śr. finans. na kształ./ certyfik., gorsza syt. K (wynik. m.in. z tradyc. podziału ról społ., długich okresów pozost. bez pracy, braku motywacji do podejm. działań eduk., niskiego poczucia własnej wartości) oraz ON (w zw. z dodatk. barierami), nasilanie się znaczenia barier w przyp. występ. dodatk. czynników o negat. charakt. (w tym wiek powyż. 55 r.ż. i/lub niskie kwalif., bezrob.). Dział. zapl.w P stanowią odp. na wyżej opisane prob. i potrzeby, z uwzględn. barier pot. UP. Osiągnięcie celu głównego P przy