Mapa dotacji

Wsparcie w ramach projektu udzielane jest na podst. zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy opisującej potrzeby i problemy charakteryzujące uczniów oraz ich nauczycieli i instytucję, tj. Zespół Szkół Ekonomicznych w Sandomierzu (ZSE) W diagnozie wskazano bariery, potrzeby i oczekiwania uczniów uczęszczających do ZSE względem obszarów wymagających niwelowania zdiagnozowanych nierówności edukacyjnych oraz pożądane obszary wsparcia przez nauczycieli tam zatrudnionych. Opisano także stan instytucjonalny ZSE ze wskazaniem na sprzęt konieczny do pozyskania w celu właściwej realizacji projektu Przeprowadzono badania ankietowe wśród uczniów i kadry. Z informacji zwrotniej wynika, iż uczniowie oczekują zorganizowania zajęć dodatkowych i kursów podnoszących ich kompetencje i kwalifikacje zawodowe bezpośrednio związane z wybranym kierunkiem kształcenia oraz ogólnych: językowych, matematycznych oraz doradztwa zawodowego i pedagogicznego. Nauczyciele deklarują potrzebę rozwoju kompetencji zawodowych w obszarach bezpośrednio związanych z wiedzą praktyczną z nauczanych przedmiotów Celem głównym projektu jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Sandomierzu w okresie 01.10.2023-30.09.2025, ukierunkowanych na poprawę zdolności do przyszłego zatrudnienia wśród minimum 100 (43K i 57M) uczniów ZSE w technikach: logistycznym, programistycznym, ekonomicznym, informatycznym, fotografii i multimediów, grafiki i poligrafii cyfrowej poprzez: – realizację zajęć dodatkowych oraz staży uczniowskich ukierunkowanych na rozwój pożądanych przez uczniów umiejętności podstawowych i przekrojowych oraz kompetencji zawodowych (I,VI obszar oddziaływania, tematy 2,17 ZSU 2030); typ 1 i 3 projektów; – podniesienie kompetencji i kwalifikacji zawodowych nauczycieli: (9K, 3M) w deklarowanym, wymagającym uzupełnienia zakresie (III,V,VII obszar oddziaływania, tematy 6,9,16,21 ZSU 2030); typ 4 projektów przy jednoczesnym – zakupie pomocy dydaktycznych, wyłącznie w c