Mapa dotacji

Celem Projektu jest wyższy poziom włączenia społecznego U oraz lepszy system kształcenia w SP WYRYKI I KAPLONOSY poprzez realizację kompleksowego PR w okresie 01.02.24-30.06.26 dzięki działaniom na rzecz edukacji włączającej U oraz rozwijania indywidualnego potencjału 105U/48K i 27N/22K Cel jest spójny z SZOP„wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do gr. w niekorzystnej sytuacji” Obie SP znajdują się w ob.wiejskich i charakteryz.się wysokim odsetkiem U z rodzin o niskim statusie społ. P skierow.jest szczeg.do grup w niekorzyst.sytuac.,aby umożliwić im rozwój i zapewnić równy start. PR. Zakłada: Dor.ed.-zaw,promocja przedmiotów STEAM Zajęcia będą realizow.w oparciu o metody wyprac.w„Szkole ćwiczeń”,jako m-cu upowszechn.działań innowacyjn.wspier.rozwój kompet.klucz.Elementy modelu będą wykorzystyw.podczas pracy z U W ramach zaj.wyr.prowadzonych dla U będą wykorzystyw.modele wyprac.w konkursie ”Asystent ucznia o SPE.”,m.inn:Systemy wspomag.komunikację (np.progr.na tabletach czy specj.urządzenia), syst.Wspomag.naukę -narzędzia umożliwiające łatwiejsze przyswajanie wiedzy przez U z różnymi trudnościami edukacyj.nymi Psycholog specj.będzie współprow.z innymi N zaj.eduk./uczestn.w zaj.prowadz.przez innych N,wspierał w doborze metod i form pracy z U daną niepełnospr., organiz. razem z N pracę wychowawczą i różne inne zintegrow.dział.oraz zaj.specjal. N będą wspomagać się zasobami zamieszczon.na ZPE.Możliwość dosk.zaw.w zakresie metod pracy z U z różnymi potrzebami eduk., Szkol z ROBOTYKI umożliwi zastosow.nowoczes.metod dydakty.w pracy z U,Szkol.dot.zielonej transform oraz ICT. wprowadzą sposoby nauki dotychczas nieznane dla U i wzmocnią proc.nauczania przedmiotów na innych płaszczyznach niż podstawa programowa Szkol.w zakresie pracy z U Nastolatkiem wspomoże stymulowanie rozwoju U oraz dosk.umiejętności wychowawczych, sposobów radzenia sobie z zachowaniami trudnymi