Mapa dotacji

Cel główny projektu: Lepsza jakość oferty edukacyjnej oraz poprawiony dostęp do edukacji włączającej w 6 szkołach podstawowych w Gminie Lubartów, dzięki wdrożeniu programów rozwojowych szkół, ukierunkowanych na wsparcie edukacyjne i psychopedagogiczne 245 uczennic i 228 uczniów oraz doskonaleniu zawodowemu 83 nauczycielek i 12 nauczycieli. Przedmiotem projektu będzie wdrożenie w 6 szkołach podstawowych w Gminie Lubartów (ter. wiejskie) programów rozwojowych obejmujących następujące działania: a) dostosowanie 6 szkół i realizowanego nauczania do specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów oraz do potrzeb n-li z niepełnosprawnościami, w tym upowszechnienie modelu dostępnej szkoły, b) organizację i realizację w 6 szkołach dodatkowej oferty eduk., przyczyniającej się do rozwoju kompetencji społ.-emocj., umiej. podstawowych, przekrojowych i zawodowych niezbędnych na rynku pracy, w tym kompetencji cyfrowych, zielonych oraz rozwijającej talenty i zainteresowania uczniów (w tym uczniów ze środowisk defaworyzowanych i zdolnych), c) zakupy wyposażenia i pomocy, co przyczyni się do rozwoju umiejętności uczniów poprzez wsparcie potencjału dydaktycznego 6 szkół, d) organizację i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów; e) doradztwo edukacyjno-zawodowe lub zawodowe dla uczniów (w tym indywidualne oraz na każdym etapie kształcenia zajęcia zawodoznawcze u pracodawców); h) doskonalenie zawodowe nauczycieli; Założenia projektu bazują na wykonanych diagnozach, a także doświadczeniu personelu szkół w pracy z grupą docelową oraz w zakresie merytorycznym przewidzianym w projekcie. Wszystkie formy zajęć zostały zaplanowane z uwzględnieniem potrzeb i możliwości uczestników projektu, przy ich zaangażowaniu w proces diagnozy i planowania. W szczególności uwzględniono potrzeby grup defowaryzowanych, w tym uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Zaplanowane działania w trwały sposób przyczynia się do pozytywnych zmian w ofercie szkoły, podniesienia jakości oferty edukac