Mapa dotacji

Celem głównym projektu jest wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji wraz z elementami zwiększenia dostępności dla osób z niepełnosprawnościami poprzez realizację programów rozwojowych trzech szkół z terenu gminy Modliborzyce w okresie do czerwca 2026 roku. Cel główny projektu bezpośrednio wynika z celu szczegółowego wskazanego dla działania 10.3. w programie FELU 2021-2027 EFS+ czyli CP4.F – Wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia. Cel główny będzie realizowany za pomocą opracowanych i przyjętych w maju 2023 r. programów rozwojowych trzech szkół. Projekt obejmuje programy szkół: SP Modliborzyce, SP Wierzchowiska Drugie, SP Stojeszyn Pierwszy. Program rozwojowy stanowi kompleksową odpowiedź na zdiagnozowane, indywidualne potrzeby danej szkoły, jej uczniów, rodziców i nauczycieli z uwzględnieniem rozwiązań na rzecz rozwoju edukacji włączającej w danej szkole. Zaplanowane przedsięwzięcia będą stosowały zasady uniwersalnego projektowania i racjonalnego dostosowania dla uczniów o specjalnych potrzebach. Realizacja programu będzie skutkowała kompleksowym i trwałym podniesieniem jakości świadczonych usług oraz przygotowaniem szkoły do prowadzenia edukacji włączającej Zadania w projekcie wynikają z celu głównego i są skorelowane z programami rozwojowymi szkół . Zadania na poziomie szkolnych programów rozwoju są podzielone ze wzgl. na typy projektów uwzględnionych w SZOP: zadanie w zakresie wsparcia uczniów, w tym uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE) dot. typu b, d, e i j ,zadanie w zakresie zwiększenia potencjału dydaktycznego oraz zwiększenia jej dostępności według modelu dostępnej szkoły dot. typu a i c , a zadanie w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli dot. typu h. Realizacja celu głównego poprzez wdrożenie programów rozwojowych j