Mapa dotacji

UMK w Toruniu [UMK] jako wiodąca uczelnia badawcza śledzi przebieg globalnych zjawisk zarówno w kraju jak i za granicą w zakresie szeroko zakrojonych działań powiązanych z podnoszeniem jakości kształcenia. Planując do realizacji przedmiotowy projekt UMK zamierza wpisać jego działania w II cel strategiczny Strategii UMK na lata 2021-2026, który polega na zapewnieniu kształcenia przygotowującego do funkcjonowania i podejmowania inicjatyw w dynamicznie zmieniającym się świecie, poprzez indywidualizację ścieżek rozwoju, wykorzystywanie nowoczesnych technologii i doświadczeń międzynarodowych oraz dopasowaną ofertę uzupełniających form kształcenia. Zadaniem Uczelni jest zapewnienie właściwych warunków do prowadzenia kształcenia na najwyższym poziomie poprzez system wspierający potrzeby edukacyjne i rozwojowe kadry. W swoich założeniach opiera się na stosownej diagnozie grupy docelowej (KPD i D), jej potrzebach i oczekiwaniach. Schemat szkoleniowy przygotowany dla dydaktyków i doktorantów zaproponowany w projekcie stanowi kontynuację działań UMK zapoczątkowanych w projekcie „Doskonałość Dydaktyczna Uczelni”. Kompleksowy program, który oprócz kształtowania kompetencji dydaktycznych wzmacnia kompetencje szczególnie istotne z punktu widzenia globalnych trendów gospodarczych i naukowych, ma wykształcić kadrę nowoczesną, otwartą i zaangażowaną. W takich aspektach jak zakres i charakter zaproponowanych form wsparcia, liczebność i cechy grupy docelowej, mechanizmy zarządzania i realizacji zadań – projekt ma stanowić stabilną podstawę do kontynuacji przedmiotowego wparcia w kolejnych, podejmowanych przez Uczelnię działaniach. CELEM PROJEKTU jest wsparcie budowania w latach 2024-26 potencjału UMK w zakresie zapewniania właściwych warunków do prowadzenia kształcenia na najwyższym poziomie. Cel ten ma być realizowany bezpośrednio poprzez podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej i doktorantów. Kompetencje dydaktyczne, cyfrowe i z zakresu zielonej transformacji to aktualnie specyfic