Mapa dotacji

Głównym celem projektu jest dostosowanie do 30.06.2029 r. oferty (działań) uczelni do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji poprzez włączenie działań podnoszących kwalifikacje i kompetencje 500 os. – kadry prowadzącej dydaktykę u wnioskodawcy, a także kompetencje i kwalifikacje 120 doktorantów [KD2]. Działania w projekcie będą prowadzić do uzyskania lub podniesienia przez kadrę i doktorantów, wszystkich poniżej wskazanych kwalifikacji lub kompetencji: -dydaktycznych, -cyfrowych, -na rzecz zielonej transformacji [KD3]. Realizowane będzie też wsparcie w zakresie projektowania uniwersalnego, przedsiębiorczości i komercjalizacji efektów badań naukowych i innych kompetencji merytor. UJ w swej misji badawczo-dydaktycznej, uznając jako jeden z kluczowych aspektów doskonalenia jakości kształcenia, kwestię rozwijania kompetencji dydaktycznych kadry i doktorantów, od lat podejmuje szereg zróżnicowanych działań służących temu celowi. Systematycznie i kompleksowo, zgodnie ze strategią uczelni aspirującej do pozycji lidera w doskonałości dydaktycznej, wzmacniany jest potencjał merytoryczny i dydaktyczny kadry i doktorantów. Obecny projekt jest komplementarny wobec innych działań uczelnianych m.in. podjętych w projekcie Doskonałość Dydaktyczna Uczelni (realiz. przez MEIN z POWER) stanowi kompleksowe rozszerzenie związane z odpowiedzią na potrzeby globalne wynikające z zielonej transformacji i konieczności podniesienia kompetencji cyfrowych społeczeństwa [KP1]. Zadania będą realizowane poprzez organizacje dodatkowych form wsparcia w postaci m.in. szkoleń, kursów, wyjazdów studyjnych i stażowych, poprzez co zostaną osiągnięte następujące rezultaty: a. nabycie i podniesienie kwalifikacji i kompetencji kadry i doktorantów: – zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami w określonych obszarach kompetencji: dydaktycznych (wykorzystywania nowoczesnych metod kształcenia, kształcenie w języku angielskim), przedmiotowych (metodyka kształcenia), społecznych i pe