Mapa dotacji

Celem projektu jest podniesienie poziomu umiejętności podstawowych zgodnie z indywidualnymi potrzebami przez min.80% z 80 osób(48K/32M), zamieszkujących/uczących się/pracujących w powiatach woj.warmińsko mazurskiego (WWM): braniewskiego,bartoszyckiego,lidzbarskiego, elbląskiego,m.Elbląg w szczególności na OSI, pow.25r.ż., znajdujących się w szczególnie niekorzystnej sytuacji w tym min.40os.pow.50r.ż. i/lub os.zamieszkujących w pow.pogranicza i/lub os.z niepełnosprawnościami, które posiadają umiejętności podstawowe na poz.nie wyższym niż 3.poziom PRK i z własnej inicjatywy zgłaszają chęć podniesienia kompetencji poprzez realizację dopasowanej oferty edukacyjnej spośród: Warsztat kompetencji cyfrowych/ Warsztat kompetencji społecznych i postaw proekologicznych/ Warsztat tworzenia i rozumienia informacji/ Warsztat rozumowania matematycznego, wynikającej z przeprowadzonej diagnozy potrzeb oraz zapewnienie indyw.wsparcia doradcy przez całą ścieżkę edukacyjną i walidacji nabytych umiejętności w okresie 1.04.2024.-31.12.2024. Cel wynika z problemu NISKIEGO POZIOMU KOMPETENCJI PODSTAWOWYCH W SZCZEGÓLNOŚCI CYFROWYCH. Zg.z wynikami Digital Fitness Test 2023(opracowanego z KE), który pomaga ocenić poziom wiedzy zw.z nowymi technologiami i określić kierunek rozwijania kompetencji cyfrowych,mieszkańcy WWM uzyskali śr.51% poprawnych odp.i był to jeden z najsłabszych wyników w Polsce (gorzej wypadli tylko mieszkańcy woj.lubuskiego-50% i podkarpackiego-49%). Porównując wyniki ze wzgl.na płeć-lepiej wypadają M-57%(K-51% poprawnych odp.) Respondenci najwięcej trafnych odp.uzyskali w części sprawdzającej Korzystanie z informacji i danych–64% badanych; dalej w kategorii Komunikacja i współpraca (kompetencje społ.)-55%; Tworzenie treści cyfrowych i Rozwiązywanie problemów i logiczne myślenie–po 53%.Tylko 51% respondentów zdobyło wystarczającą liczbę pkt w zakresie cyberbezpieczeństwa. Świadczy to dużych lukach kompetencyjnych w zakresie kompetencji cyfrowych i umiejętności podst. (źr.d