Mapa dotacji

Celem projektu jest rozwijanie wiedzy i umiejętności specyficznych, motywowanie i wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego oraz wspieranie twórczego myślenia uczniów zdolnych, uczęszczających do szkół ogólnokształcących, znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej. Wsparciem w projekcie objętych zostanie 717 uczniów i uczennic klas V-VIII szkół podstawowych oraz klas I-IV liceów ogólnokształcących, którzy uczą się w województwie lubelskim (pod warunkiem, że nie pobierają takich świadczeń w innym województw.), wybranych w oparciu o kryteria edukacyjne i społeczno-ekonomiczne: trudna syt.materialna ucznia, posiadanie orzeczenia o niepełnosprawn., posiadanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, posiadanie statusu osoby przebywającej w pieczy zastępczej lub opuszczającej pieczę zastępczą, posiadanie statusu dziecka pozbawionego całkowicie, częściowo lub okresowo opieki rodzicielskiej, posiadanie przez członka rodziny uczn.orzeczenia o znacznym lub umiarkowanym stopniu niepełnosprawn.- przy jednoczesnym spełnieniu kryt.dochodow. lub wychowywanie uczn.w rodzinie niepełnej,- przy jednoczesnym spełnieniu kryt. dochodow. Głównym elementem proj. będzie wsparcie uczn. w roku szkoln. 2024/25 poprz. styp.przeznaczone na wydatki związane z realizacją celu rozwojow.określonego w Indywidualnym planie rozwoju edukacyjnego ucznia (IPRE) np. pokrycie kosztów realizacji projektów edukacyjnych, udziału w wydarzeniach edukacyjnych, konkursach i zajęciach pozaszkoln., opłacenie zajęć podnoszących umiejętn., kompetencje i kwalifikacje, zakup dodatk. pomocy edukac., multimedialnych programów edukac., sprzętu komputerowego, zakup narzędzi do kształtowania i rozwijania zainteresowań oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy, a także na pokrycie innych kosztów niezbędnych do poniesienia w celu prawidłowego i twórczego rozwoju. Stypendyści z niepełnosprawn. będą mogli sfinansować koszty racjonalnych usprawnień. Stypendium będzie wynosiło 600