Grant Map EU

Proj.skierowany do 93 dzieci (40K/53M)w wieku 7-15l.z terenu gm. Strawczyn w woj. święt. oraz do 19 nauczycieli (K/M), z SP w R.Strawczyńskiej . Projekt jest odpowiedzią na diagnozę szkoły przeprowadzoną w dniach 25.09.2023 – 29.09.2023 Celem gł.proj.jest podniesienia jakości edukacji w SP w R.Strawcz. poprzez rozwijanie u uczniów umiejętności podstawowych i przekrojowych oraz skuteczne doradztwo zawodowe, Działania skierowane są na ed. włączającą, ed. ekologiczną, zajęcia antydyskryminacyjne, zajęcia psychologiczno-pedagogiczne oraz podniesienie kompetencji nauczycieli. Weryf.i pomiar kompetencji nastąpi w ramach 4 etapów nabycia kompetencji (zakres, wzorzec, ocena, porównanie) Efektem wsparcia będzie przygot uczniów do samodzielnego funkcjonowania po opuszczeniu szkół w środowisku lokal.a docelowo ułatwienie im startu w dorosłe życie. Gł.rezultaty proj.: 93os. zagrożonych wyklucz.społ.objętych wsparciem w zakresie rozwoju kompet.klucz., kompetencji społ.,(dzieci) 19 osób podniesie kompetencje społeczne (nauczyciele): – powstanie i zostanie wyposażony gabinet Integracji Sensorycznej – podniesienie kompetencji matematycznych i w zakresie przedmiotów przyrodniczych, w tym związanych z ekologią, ochroną środowiska – zwiększenia kompetencji uczenia się : skupienia uwagi i zapamiętywania, trwałości uczenia się – zwiększenia kompetencji społecznych: radzenia sobie ze stresem, świadomości własnych możliwości i talentów – logopedycznych – sensorycznych – dostępu do ciekawych lekcji i zajęć dodatkowych, które podniosą ich wyżej wymienione kompetencje oraz ograniczą i zapobiegną wcześniejszemu kończeniu nauki szkolnej, a także zniwelowania barier w postaci: dojazdu na dodatkowe zajęcia, zniechęcenie lekcjami na których nie wykorzystuje się pomocy edukacyjnych, na których brak nowoczesnych technologii, eksperymentów, innowacyjnych pomocy dydaktycznych Uczniowie niepełnosprawni (3 osoby ) potrzebują: – gabinetu trapi sensorycznej, w którym mogliby niwelować swoje bari