Mapa dotacji

Cel projektu: Zdobycie kwalifikacji przez 42 uczniów (1K/41M) Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Karolewie poprzez realizację kursów spawalniczych TIG-141 i MAG-135 oraz zdobycie kompetencji z zakresu edukacji finansowej, wiedzy z postaw proekologicznych, , opracowanie Indywidualnych Planów Działań dla uczniów w okresie I.2024-XII.2025 r. Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów oraz z przeprowadzonych przez Wnioskodawcę konsultacji/diagnozy wśród pracodawców. Realizacja celów jest ściśle związana z zasadą zrównoważonego rozwoju. Efektywne wykorzystanie zasobów (ludzkich, materiałowych, środowisk.) przyczynia się do eliminacji działań i ich skutków szkodliwych dla środowiska. Sytuacja problemowa: Projekt jest odpowiedzią na przeprowadzoną diagnozę (IX.2023 r.) dla ZSCKR w Karolewie, która została ZATWIERDZONA (IX.2023r.) przez organ prowadzący (Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi), w której określono cel w zakresie edukacji jako zwiększenie powiązania nauki w szkole z praktycznymi umiejętnościami uczniów (kursy zawodowe) w korespondencji z oczekiwaniami jakie są stawiane przez zmieniający się rynek pracy. Z przeprowadzonej diagnozy wynika, iż uczniów (rekomendacje m.in. 3 pracodawców- 2 x Gospodarstwa Rolne: GR Roman Kuriata, GR Tomasz Kuriata; 1 przeds-PU Olimpia Przemysław Sulowski) należy doposażyć w kwalifikacje spawalnicze (TIG-141 FM1 , MAG-135 FM1). Związane jest to z naprawą maszyn i urządzeń rolniczych w gospodarstwach oraz Barometrem zawodów deficytowych w pow. kętrzyńskim oraz woj. war.-maz.(2023). z którego wynika, że zawód spawacza jest zawod. deficytowym. Uczniowie wykazują także niską wiedzą z zakresu postaw proekologicznych oraz edukacji finansowej. Lokalni przedsiębiorcy coraz częściej wykorzystują w swoich zakładach nowoczesne maszyny spawalnicze, z uwagi na szybkość procesu spawania, lepsze wykonanie spoin spawalniczych, mniejsza emisja dymów spawalniczych. Z diagnozy wynika także, iż należy pozyskiwać środki na realizację dodat