Mapa dotacji

Celem głównym projektu jest rozszerzenie oferty wsparcia skierowanej do 120 dzieci i młodzieży w 3 placówkach wsparcia dziennego w Łodzi przy ul. Gdańskiej 150, Księży Młyn 1, Lorentza 1 poprzez utworzenie w każdej z nich pracowni rozwoju usług społecznych opartych na modelu nauczania STEAM wspierających kluczowe kompetencje niezbędne w procesie aktywizacji do zatrudnienia i integracji w społeczeństwie. Pracownie rozwoju usług oparte na modelu nauczania STEAM obejmować będą zakresem merytorycznym działania dotyczące kształtowania kluczowych umiejętności poszukiwanych przez pracodawców. Wg raportu ManpowerGroup pracodawcy od kilku lat przywiązują coraz większą wagę do posiadanych kompetencji miękkich u zatrudnionych osób. Dane z roku 2022 wskazują na brak takich umiejętności jak: odporność na stres, umiejętność adaptacji, rzetelność, dyscyplina, kreatywność, zdolność analizy i krytycznego myślenia, myślenia komputacyjnego oraz umiejętności rozwiązywania problemów, samoregulacji, podejmowania inicjatyw oraz współpracy. Realizowane w projekcie działania są zgodne z zaleceniami Rady Unii Europejskiej z dnia 22 maja 2018 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie. Realizacja projektu przyczyni się do rozwoju u uczestników wszystkich kompetencji kluczowych: w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, wielojęzyczności, kompetencji matematycznych, przyrodniczych, cyfrowych, osobistych, społecznych, umiejętności uczenia się, kompetencji obywatelskich, przedsiębiorczości oraz w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację zajęć w ramach: 1. Podnoszenia kompetencji w zakresie wielojęzyczności. 2. Podnoszenia kompetencji matematycznych. 3. Podnoszenia kompetencji w zakresie edukacji wczesnoszkolnej 4. Podnoszenia kompetencji cyfrowych 5. Podnoszenia kompetencji osobistych, społecznych, umiejętności uczenia się. 6. Podnoszenia kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej: a) ścieżka