Mapa dotacji

Poziom systemu edukacji jest jednym z głównych czynników determinujących rozwój społeczno-ekonomiczny danego regionu i kraju. To główny czynnik kształtujący w późniejszym czasie rynek pracy, jakość i poziom kompetencji zasobów siły roboczej, innowacyjność, przedsiębiorczość a także mobilność i otwartość na dynamiczne zmiany. Gwałtowne zmiany w strukturze gospodarki powodują, że w czasach współczesnych o rozwoju regionu i kraju decydują firmy i korporacje technologiczne o wysokim stopniu innowacyjności i tworzącymi produkty i usługi o najwyższej wartości dodanej. Firmy te mogą oferować swoje produkty i usługi na całym świecie a efekt stosunkowo łatwego wejścia na rynki globalne oznacza dla nich rozwój w skali wykładniczej – tym samym generują one rosnące ilości wysoko płatnych miejsc pracy. Główny problem Wnioskodawcy to brak wysokiej jakości bazy dydaktycznej, dostosowanej do wyzwań nowoczesnej edukacji ogólnej. Cały przedstawiony zakres rzeczowy projektu jest odpowiedzią na wskazane poniżej problemy i potrzeby. Aby umożliwić uczniom uczestnictwo w tych zmianach konieczna jest też zmiana profilu kształcenia z położeniem nacisku na kompetencje i umiejętności pozwalające na kontynuację kształcenia na studiach wyższych i uzyskanie kompetencji cennych i pożądanych na kraj. i glob. rynku pracy. Ta zmiana polega na położenie szczególnie dużego akcentu na kształcenie przedmiotów szkolnictwa ogólnego – głównie metodą STEAM, podejścia projektowego, konstruowania i dośw, myślenia i rozwiązywania problemów w sposób nieszablonowy i innowacyjny. Nauka powinna pobudzać myślenie, wyobraźnię, ale też zainteresowanie otaczającym światem i nowymi technologiami. Naprzeciw opisanym potrzebom wychodzi przedmiotowy projekt. Jego głównym celem jest poprawa równego dostępu do wysokiej jakości usług sprzyjających włączeniu społecznemu w zakresie kształcenia, szkoleń i uczenia się przez całe życie poprzez rozwój łatwo dostępnej, na jednakowych zasadach dla wszystkich odbiorców infrastruktu