Mapa dotacji

Celem projektu jest zapewnienie pełnego dostępu do edukacji ogólnodostępnej (z właściwym wsparciem w zakresie specjalnych potrzeb psychofizycznych) uczniom i uczennicom najbardziej potrzebujących wsparcia, tj. z niepełnosprawnościami lub niedostosowanych społecznie (potwierdzone odpowiednim orzeczeniem) oraz wsparcia dzieciom i młodzieży z zaburzeniami zachowania i emocji, z trudnościami w nauce oraz uczniów z doświadczeniem migracji (w tym repatriantów). Przedmiotowy projekt przygotowany został w oparciu o wyniki diagnozy zakończonej w październiku 2023 roku (w tym ankiety z dyrektorami, nauczycielami, wywiady z kadrą zarządzającą, rodzicami i młodzieżą, dane z Systemu Informacji Oświatowej (SIO) i dane wydziału edukacji urzędu miasta). W projekcie wsparciem objętych zostanie min. 755 uczniów (U), w tym min. 390 osób z orzeczeniami (OzO) (min.50%), 485 przedstawicieli kadry jednostek oświaty (K) (między innymi dyrektorzy, nauczyciele, specjaliści) oraz 350 rodziców/ opiekunów prawnych (RO). Uczestnicy to osoby mające miejsce zam. (ustawa z dn. 23.04.1964 r. Kodeks cywilny) lub pracujące albo uczące się na terenie woj. pomorskiego. Ze wsparcia skorzystać będą mogli UCZ (ich RO) i K uczący się i pracujący w 106 gdańskich szkołach (S). Wśród najważniejszych problemów wymienić należy: • Niewystarczające i nieadekwatne doposażenie S w pomoce dydaktyczne, sprzęt specjalistyczny, • Nie w pełni dostosowane zaplecze infrastrukturalne (np. brak wydzielonych miejsc ciszy, brak sprawnej windy, zła akustyka pomieszczeń) • Stres i obawa K związana z pracą z dziećmi i młodzieżą ze szczególnymi potrzebami oraz niewystarczające środki finansowe na podnoszenie wiedzy, umiejętności, kompetencji kadry w tym zakresie • Niski poziom wsparcia eksperckiego we wdrażaniu modeli i rozwiązań organizacyjnych w zakresie dostępności • Niewystarczające kompetencje nauczycieli (NAUCZ) w zakresie radzenia sobie ze zróżnicowaniem w klasie • Brak wystarczającego wsparcia dzieci i młodzieży w postaci