Mapa dotacji

Celem projektu jest zapobieganie procesom ubóstwa i wykluczenia społecznego poprzez wzmocnienie 30 opiekunów/wychowawców(18K, 12M), w tym 12 osób będących opiekunami usamodzielniania, oraz 30 dzieci (18K, 12M), w tym 12 usamodzielniających się wychowanków w wieku 17-24 lata (8K, 5M), z pieczy zastępczej rodzinnej i instytucjonalnej (kryt.dost. nr 6). Łącznie 60 osób, w tym min. 10% 6 (4K,2M) OzN zam. woj. mazowieckie – M Ciechanów i pow. ciechanowski oraz M Mława i teren pow. mławskiego. Realizacja projektu ukierunk. na osiągnięcie tak sformuł. celu wprost przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego FEM 2021-2027 poprzez: wzmacnianie rodzin, dzieci, wsparcie systemu pieczy zastępczej oraz interwencji kryzysowej. Powyższe będzie możliwe dzięki zastos. kompleksowych i indywid działań w Projekcie w okresie 01.06.2024-30.06.2025 (kryt.dost.nr5) I.30 UP dorosłych (18K,12M) oraz 30 dzieci-opracowanie Indywidualnej Ścieżki Reintegracji zgodnie z raportem doradcy, mówiącej o potrzebach i predyspozycjach UP w terminie do I.2025. Dzięki realizacji zad. 1 IŚR, który zostanie stworzony indywidualnie dla każdej wymagającej reintegracji osoby, rodziny, środowiska z uwzględnieniem diagnozy sytuacji problemowej, zasobów, potencjału, predyspozycji i potrzeb. Natomiast dla osób między 15-29 r.ż. w trakcie zad. 1 zaplanowano ocenę umiejęt. cyfrowych, z wykorz „Europejskiego narzędzia do oceny poziomu kompetencji cyfrowych” w razie potrzeby uzupeł. poziomu kompetencji w trakcie kursu (zad. 8). II.30 UP dorosłych (18K,12M) oraz 30 dzieci – zniwelowane problemy, przyczyny wykluczenia i braku integracji w terminie do końca II.2025, dzięki reali. zad.2. III.Pomoc 30UP dorosłym (18K,12M) oraz 30dzieciom w opanowaniu trudnych emocji i wyrażaniu uczuć, dzięki realizacji warsztatów arteterapii i warsztatów relaksacyjnych (zad. 3) do końca V.2025. IV.Edukacyjne formy zajęć – pod warunkiem, że realizacja niżej wymienionych form wsparcia wynika z IŚR: a)10 UP dorosłych (6K,4M) oraz 10 dzieci