Mapa dotacji

Cel główny projektu (P): wyrównanie szans edukac. i zapewnienie edukacji włączaj. uczniów (U) dwóch szkół realizuj. podstawę program. kształcenia zawodowego – Szkoła Branżowa I Stopnia w Kraśniku ZDZ w Lublinie i Technikum ZDZ w Lublinie Filia w Kraśniku, rozwój umiej. podstaw. i przekrojowych, podniesienie jakości kształcenia zawod., zdobycie praktycznych umiej. w zawodzie oraz zapewnienie efektywnego doradztwa zawod. w celu zwiększenia szans powodzenia na rynku pracy, a także wzrost potencjału szkół dzięki doskonaleniu zawod. N, unowocześnieniu form naucz., zwiększ. dostępności szkół. Cel P jest zgodny z FEL WL 2021-2027 i przyczyni się do osiągnięcia celu szczegół. 4f (EFS+) wskazanego w Programie. P obejmie wsparciem U – 268 os.(158K/110M), ich rodziców – 50 os.(40K/10M) i nauczycieli (N) – 28 os.(21K/7M) dwóch szkół na terenie woj. lubelskiego. Szk. funkcjonują we wspólnym budynku (ul. Lubelska 116, 23-200 Kraśnik). Korzyst. z tego samego zaplecza techn. i sprzętu. Organ prowadz. szk. – Zakład Doskonalenia Zawod. w Lublinie. W szk. objętych wsparciem pracuje łącznie 28N, uczy się 219U, w tym 46 z SPE. Cel P zostanie zrealiz. dzięki działaniom zaplanowanym na podst. diagnozy potrzeb szkół i diagn. cyfrowej SELFIE: 1. Zwiększenie dostępności szkół dla osób z niepełnosprawnościami (OzN) 2. Wsparcie psycholog.-pedagogiczne (PP): dla U ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) – zaj. korekcyjno-kompens., rozwijające komp. emocjon.-społeczne, TUS; dla U ze słabszymi wynikami w nauce – zaj. dydakt.-wyrównawcze 3. Włączanie U z SPE do społeczności szkolnej – zaj. integracyjne dla U w ramach zespołów klas., szkol. dla N, U i ich rodziców dot. zachowań antydyskryminacyjnych, pracy i metod wychowawczych względem U z SPE 4. Podniesienie kompet. kluczowych i zawod. U, w tym eduk. cyfrowej (zg. z ramą DigComp) i eduk. dot. zielonej transformacji 5. Praktyczna nauka zawodu – organiz. staży dla U u pracodawców 6. Wparcie U w odnalez. się na rynku pracy – zaj. zawodoznawcze