Mapa dotacji

Cel projektu: dostosowanie kwalifikacji i kompetencji u 1160 osób w wieku 18-64 (w mom. przystąp. do projektu, niezależnie od płci) do potrzeb i oczekiwań pracodawców i rynku pracy poprzez ich przekwalifikowanie się (reskilling), a także wypełnienie luk w umiejętnościach (skills gap), poprzez opracowanie programów i realizację działań dydaktycznych w okresie 01.07.2024 – 31.12.2029. Projekt jest odp. na zdiagnozowane potrzeby w zakresie dostosowania kwalif.i komp. uczestników, w tym dopasowania oferty do oczekiwań pracodawców oraz kształcenia kadr na potrzeby zielonej i cyfrowej gosp. Dzięki projektowi nastąpi także wzmocnienie potencjału uczelni do wdrożenia idei uczenia się przez całe życie. Gł. rezultaty: Wsk. Produktu: Liczba osób dorosłych objętych wsparciem uczelni w zakresie uczenia się przez całe życie 1160 os. Wsk. Rezultatu: Liczba osób uczestniczących w kształceniu na poziomie wyższym, które nabyły komp. lub kwalif. dzięki wsparciu EFS+ 928 os. Gr. docelowa: osoby w wieku 18-64 lata (j.w) Gł. zadania: Przygotowanie programów i przeprowadzenie 16 rodzajów szkoleń będących odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby uczestników. Analizy OECD lokują Polskę na 9. miejscu wśród 34 państw czł. org. w kontekście pilnej potrzeby zwiększenia komp. i umiej. osób dorosłych. Polska radzi sobie słabo w zakresie dostosowywania syst. kształ. dorosłych do wymogów rynku pracy. Absolwenci dysponują umiejętnościami, które zdezaktualizują się na przestrzeni kilku lat lub w ogóle nie przystają do wymogów rynku pracy (https://tiny.pl/c5ll3 ; https://tiny.pl/cst36) Pracodawcy przewidują w ciągu najbliższych lat, że na ich dział. gosp. duży wpływ będą miały trendy: zdalne formy uczenia się i realizacji usług (61%), nowe koncepcje i formy wspierania rozwoju (54%), wzrost znaczenia ewaluacji, walidacji, certyfikacji usług, (52%), postęp hiperspecjalizacji (44%), rozszerzenie oferty eduk. dla seniorów (46%), wykorzystanie cyfryzacji w usługach (42%) (https://tiny.pl/cs7h