Mapa dotacji

Według Światowej organizacji Zdrowia (WHO) „Zdrowiem nazywamy stan pełni dobrego samopoczucia w sferze: fizycznej, psychicznej i społecznej, a nie tylko brak konkretnego schorzenia, ułomności czy cierpienia”. Z definicją zdrowia dobrze koresponduje definicja hałasu. Stanowi ona, iż hałasem nazywa się każdy dźwięk szkodliwy, uciążliwy bądź dokuczliwy. W zależności od poziomu dźwięku, skutki zagrożenia hałasem w środowisku sklasyfikować można do przypadków: utraty słuchu, zakłócenia snu, osłabienia procesów poznawczych, osłabienia zdrowia psychicznego, oraz psychofizjologicznych reakcji stresowych. Stres, podobnie jak hałas jest jedną z chorób cywilizacyjnych, a jego wpływ na zdrowie psych. i fiz.jest nieustanny. Długotrwały stres może prowadzić do chorób psych., takich jak depresja, schizofrenia, pracoholizm, nerwica i zaburzenia lękowe, zawały, udary i nowotwory. Długotrwały stres oksydacyjny może powodować choroby układu oddechowego, a nawet doprowadzić do uszkodzenia mózgu, choroby Parkinsona, czy Alzheimer. Każda wykonywana praca wymaga dobrze zaplanowanego odpoczynku. Jego brak bardzo szybko doprowadza do zmęczenia zarówno fizycznego, jak i psychicznego. W zawodzie nauczyciela stres i zmęczenie manifestuje się zaburzeniami koordynacji mięśniowo-nerwowej, stąd objawy obniżenia wydolności emisji głosu i koncentracji uwagi, nadmierna drażliwość, znużenie i senność. Nierzadko pojawiają się dysfunkcje układu wegetatywnego, tj. zakłócenie rytmu oddechu, czynności serca, brak łaknienia. Projekt polega na realizacji w terminie 1.09.2024 r.- 30.11.2025 r. programu wsparcia w zakresie eliminowania zidentyfikowanych czynników zagrażających zdrowiu w miejscu pracy oraz poprawy ergonomii pracy, skierowanego do 303 pracowników zatrudnionych na terenie 19 placówek w woj. wielkopolskim prowadzonych przez Wnioskodawcę (WN)- Fundację Ogólnopolski Operator Oświaty (OOO). Wsparcie w ramach projektu zostało opracowane na podstawie analizy wstępnej występowania niekorzystnych c