Mapa dotacji

Celem projektu będzie zwiększenie dostępności do dobrej jakości edukacji włączającej w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Bolesławiu do sierpnia 2027 r. poprzez: – organizację zajęć terapeutycznych (2970 godz. dydaktycznych) dla minimum 76 uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami, dzięki czemu poprawie ulegnie funkcjonowanie psychofizyczne uczniów w zakresie: poprawy zdolności komunikacyjnych (dla grupy objętej logopedią), poprawy funkcjonowania bazowych systemów sensorycznych (dla grupy objętej terapią SI i terapią ruchową), poprawy funkcjonowania społecznego dla uczniów objętych zajęciami TUS, poprawą koncentracji i mniejszym napięciem emocjonalnym dzięki zajęciom Biofeedback; – wzrost wiedzy nt. funkcjonowania osób z niepełnospr. i z innymi czynnikami potencjale wykluczającymi dzięki realizacji cyklu warsztatów antydyskryminacyjnych dla uczniów dwóch klas w danym roku szkolnym (łącznie 120 uczniów w okresie realizacji projektu) o integracyjnym charakterze; – poprawę dostępności architektonicznej, informacyjno- komunikacyjnej i cyfrowej przestrzeni SP; – opracowanie procedury zarządczej w postaci „Standardów opieki i edukacji uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego:, co stanowić będzie o wykorzystaniu doświadczeń europejskich w prowadzeniu edukacji włączającej wraz ze szkoleniem kompetencyjnym dla nauczycieli dla min.30 nauczycieli; – nabycie kompetencji i kwalifikacji specjalistycznych umożliwiających prowadzenie nowatorskich terapii przez min. 11. nauczycieli. Projekt realizowany jest na terenie gminy Bolesław w partnerskiej formule pomiędzy organizacją pozarządową (Stowarzyszenie Dobroczynne „Res Sacra Miser”) a organem prowadzącym Szkołę Podstawową im. Stanisława Staszica w Bolesławiu (gmina Bolesław). Projekt stanowi rozwinięcie dotychczasowej współpracy podmiotów w obszarze edukacji włączającej i rozwoju kompetencji uczniów.