Mapa dotacji

Celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji włączającej dla min. 195 uczniów, w szczególności znajdujących się w mniej korzystnej sytuacji ze względu na szczególne potrzeby edukacyjne (SPE), uczęszczających do ogólnodostępnej Szkoły Podstawowej Aktywna Mała Szkoła (SP AMS) w Krakowie i do Niepublicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej dla Dzieci z Zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu Przystanek Szkoła (Przystanek Szkoła) w okresie od 1.07.2024 do 31.08.2028 poprzez działania adresowane do uczniów, ich rodziców i kadry obu szkół oraz dostosowanie i doposażenie obiektu szkoły ogólnodostępnej SP AMS w Krakowie. Zamknięta grupę docelową stanowić będzie: – każdoroczna społeczność uczniów SP AMS w Krakowie, w tym zwłaszcza uczniów stacjonarnych oraz część uczniów z edukacji domowej, spełniających kryteria ucznia ze SPE wg rozp. o pomocy psycho-pedag; w roku szkolnym 2023/24 jest to grupa ok.70 uczniów (ze względu na fluktuację w trakcie roku szkolnego liczba ta waha się w obrębie +/-5 uczniów) plus nowi uczniowie. Na potrzeby wskaźników uznajemy 100 uczniów, w tym 45 uczniów ze SPE oraz 55 pozostałych – każdoroczna kadra SP AMS w Krakowie, w tym zwłaszcza nauczyciele współorganizujący kształcenie, specjaliści i wychowawcy klas, – każdoroczni rodzice uczniów ze SPE w SP AMS w Krakowie, w tym zwłaszcza rodzice dzieci ze spektrum autyzmu, – podmiot SP AMS w Krakowie jako placówka ogólnodostępna prowadząca kształcenie ogólne, – każdoroczna społeczność uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej Przystanek Szkoły, w roku szkolnym 2023/2024 jest to grupa 81 uczniów, coroczny wzrost o ok. 5-10 %. Na potrzeby wskaźników uznajemy 95 uczniów. – każdoroczna kadra Niepublicznej Szkoły Podstawowej Przystanek Szkoła. Naszym dążeniem jest stworzenie wszystkim uczniom warunków do rozwoju i nauki zgodnie z ich potrzebami i możliwościami, by stali się pełnoprawnymi uczestnikami procesu kształcenia. Działania planowane do realizacji w projekcie pomogą pokonywać bari