Mapa dotacji

Stosowane skróty: SZ–szkoła/y, U-uczeń, R-rodzic, N-nauczyciel, K-kobieta/dziewczynka, M-mężczyzna/chłopiec, OzN – osoba z niepełnosprawnością, SPE – specjalne potrzeby edukacyjne, FRWM–Fundacja Rozwoju Warmii i Mazur, WN-Wnioskodawca, AZPO–Akademicki Zespół Placówek Oświatowych, AZPO SP–AZPO szkoła podstawowa, AZPO LO – AZPO liceum ogólnokszt./SPB–Szkoła Podstawowa w Byszwałdzie, SPK–SZ. Podst. w Kamieńcu, SPR–SZ. Podst. w Rumienicy, OP- Organ Prowadzący, KK–komp.kluczowe, UPOD – u. podstawowe, UPRZ-umiej.przekrojowe. Celem gł. projektu jest realizacja kompleksowych programów rozwojowych 5 SZ (AZPO SP, AZPO LO, SPB, SPR z gm.Lubawa i SPK z gm.Susz) poprzez podniesienie KK, UPOD i UPRZ wynikających z ind. potrzeb u 362U(180K,182M), w tym 161U(65K,96M)ze SPE przez: realizację zajęć/warsztatów pozalek/pozaszk, podniesienie kompetencji/kwalifikacji 39N (34K,5M) oraz wiedzy i umiejętności wych. 134R(108K,26M) w okresie 07.2024-03.2026. Obszar projektu – pow. Ił., gm. Lubawa: Fijewo, gdzie jest AZPO (SP, LO), SPB i SPR oraz gm. Susz, w której zlok. jest SPK. WN we 09-10.2023 przeprowadził diagnozę, obejmującą zbadanie problemów i potrzeb SZ,U,N,R. Diagnozy zostały zatwierdzone w 10.2023 przez dyr.SZ i OP. Na tej podstawie przyg.programy rozwojowe, zatwierdzone przez dyr. SZ i OP w 11.2023. W oparciu o dokum. w/w, dane stat. przyg. niniejszy wniosek, obejmujący wsparciem U,N i R. Liczebności grup opisano w gr.docel. i rekrutacji. WN w okresie 09-10.2023/24 zlecił przeprowadz. badań i diagnoz problemów i potrzeb SZ, zatwierdz. przez OP. Diag.została oprac. na podst.danych liczb., badań ankiet, działań wł.SZ,anal.wyników egz. E8 i EM 2023/OKE Łomża, raportu SELFIE, badania postępów U, obserwacji i wywiadów z N. Analiza wyn. egz. zewnęt. wskazuje na najniższe lub bardzo niskie wyniki SZ[egz. 8-kl.2023 (dane OKE Łomża): SPB j.pol.62%-4/9stanin (S-wynik osiągnięty przez SZ na tle wyn.osiągnietych przez wszyst.SZ), mat.30% (2S),j.ang.42% (2), SPR j.pol.54%(2S), mat.31%(2S)