Mapa dotacji

Celem pr. jest oprac. kompleksowego programu i scenariuszy szkoleń dla N wychowania przed. oraz innych osób związanych z placówkami przed. pracującymi na terenie woj. małopolskiego oraz przeprowadzenie dla nich spotkań stacjonarnych/praktycznych (każda grupa 2 spotkania po 4 godz. zeg.), spotkań w modelu synchronicznym (każda grupa 1 spotkanie po 2 godz. zeg.) oraz spotkań w modelu asynchronicznym (każda grupa 1 spotkanie po 2 godz. zeg.). W wyniku podjętych działań 2 239 N podniesie kompetencje cyf. w obszarach: metodyki rozwijania kompetencji cyf. u dzieci; pracy z informacją i danymi; posługiwania się urządzeniami cyfrowymi i pracy w sieci; elektronicznych zasobów; bezpieczeństwa danych i komunikacji w środowisku cyf. oraz samorozwoju. Dodatkowo placówka przedsz. otrzymująca dotację oświatową, z której spotkania w module pod. ukończy co najmniej 2 N przed. będzie mogła otrzymać grant kwocie do 6 366 zł netto na zakup cyf. materiałów dyd. Założenia pr. wpisują się w interwencję C2.1.3 KPO gdyż: 1. podnoszą umiejętności TIK i metodyczne N w zakresie efektywnego i bezpiecznego korzystania z technologii cyf.; 2. uzupełniają niedobory sprzętu ICT wspierającego proces kształcenia; 3. promują edukację cyf.; 4. usprawniają proces transformacji cyf. edukacji w sposób kompleksowy; 5. poprawiają równy dostęp do edukacji i e-edukacji cyf. i jej jakości. Pośrednio działania wyrównują szanse edu. uczniów w woj. małopolskim. Działania przewidziane w pr. zgodne są z inicjatywami europejskimi, takimi jak europejska strategia cyf., unijny program na rzecz umiejętności, europejski obszar edu. i unijny Plan działania w dziedzinie edukacji cyf.. Dodatkowo zgodnie ze Strategią Rozwoju Województwa „Małopolska 2030” działania podejmowane w pr. są odpowiedzią na regionalne wyzwania w obszarze edu. tj. transformacji placówek oświatowych, poprawy jakości kształcenia, upowszechniania postawy LLL oraz interaktywnych metod aktywizujących (np. odwrócona klasa, metoda pr., gamifikacja)