Objęcie wsparciem ze środków Planu rozwojowego, działania w postaci stypendiów dla studentów kierunku lekarskiego, lekarsko-dentystycznego, analityka medyczna, fizjoterapia oraz farmacja, Edycja 1, rok akademicki 2022/23
Niniejszy projekt będzie realizowany w Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Celem przedsięwzięcia jest zwiększenie liczby pracowników w zawodach medycznych poprzez zwiększenie liczby osób podejmujących studia na kierunkach medycznych oraz osób rozpoczynających pracę w zawodach medycznych. Działanie ma służyć wykształceniu większej liczby absolwentów wszystkich głównych kierunków medycznych, ze szczególnym uwzględnieniem lekarzy, lekarzy dentystów, farmaceutów, diagnostów laboratoryjnych i fizjoterapeutów. Wnioskodawcą jest Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu – w ramach składanego wniosku Wnioskodawca ubiega się o wsparcie z zakresu Systemu zachęt w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, Komponentu D „Efektywność, dostępność i jakość systemu ochrony zdrowia”, Inwestycji D2.1.1″Inwestycje związane z modernizacją i doposażaniem obiektów dydaktycznych w związku ze zwiększeniem limitów przyjęć na studia medyczne”. Cel projektu jest zgodny z celem inwestycji D2.1.1 określonym w planie rozwojowym (KPO) tj. ” Zwiększenie liczby personelu medycznego (pielęgniarek, lekarzy, innych)” oraz celem szczegółowym D2 „Rozwój kadr ochrony zdrowia oraz wzmocnienie potencjału uczelni medycznych podmiotów leczniczych biorących udział w kształceniu kadr medycznych”, komponentu D „Efektywność, dostępność i jakość systemu ochrony zdrowia”, określonym w decyzji implementacyjnej”.
Twój opis projektu
MiAby dodać zdjęcie, opis lub załączyć inne materiały dotyczące projektu, powinieneś wypełnić poniższy formularz. Po kliknięciu przycisku „wyślij” zostanie przesłana do Ciebie wiadomość e-mail z prośbą o potwierdzenie. Do przesłania formularza niezbędne jest zaakceptowanie Regulaminu Mapy Dotacji UE oraz zgoda na przetwarzanie danych osobowych. Materiały zostaną przesłane do redaktora serwisu, który po sprawdzeniu opublikuje je na stronie.