Mapa dotacji

Celem projektu jest wyrównanie dostępu do dobrej jakości zajęć edukacyjnych, kształcenia włączającego i zajęć rozwijających oraz możliwości ich ukończenia dla 254 uczniów, w tym także uczniów z ON, uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) oraz z doświadczeniem migracji, poprzez wsparcie Szkoły Podstawowej w Różycy oraz Szkoły Podstawowej w Długiem w postaci organizacji zajęć dodatkowych dla uczniów, podnoszenia kwalifikacji dla nauczycieli i doposażenia placówki w sprzęt i materiały dydaktyczne w okresie 01.09.2024-31.07.2026r. Grupa docelowa : • 68 uczniów (28dz/40ch) uczęszczających do SP Długie, w tym 16 uczniów z ON/SPE i 1 z doświadczeniem migracji • 186 uczniów (93dz/93ch) uczęszczających do SP Różyca, w tym 22 uczniów z ON/SPE i 2 z doświadczeniem migracji • 2 nauczycieli zatrudnionych w SP Różyca (2K) • 2 placówki – SP Długie i SP Różyca Główne rezultaty: •objęcie wsparciem 2 szkół podstawowych, w tym wsparciem w zakresie edukacji włączającej •objęcie wsparciem 2 przedstawicieli kadry placówki (2K) • objęcie wsparciem 254 uczniów, w tym 10 uczniów z ON, 28 uczniów SPE oraz 3 uczniów z doświadczeniem migracji • 229 uczniów i 2 nauczycieli, którzy nabędą kwalifikacje po opuszczeniu programu Główne zadania: 1. Zajęcia wyrównawcze 2. Zajęcia rozwijające uzdolnienia uczniów 3. Koła zainteresowań 4. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna 5. Studia podyplomowe dla nauczycieli 6. Doposażenie placówek Projekt i jego działania spełniają zasady równościowe, w tym zasadę równości kobiet i mężczyzn i zasadę równości szans, w tym dostępności dla ON i niedyskryminacji określonych w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równości w ramach funduszy unijnych na l.2021-2027. Spełnienie zasady równości szans i niedyskryminacji- działania zaproponowane w projekcie, w tym rekrutacja zapewnią wszystkim uczestnikom sprawiedliwe i pełne uczestnictwo w nim, bez względu na płeć, wiek, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne lub społeczne, cechy genetyczne, języ