Mapa dotacji

W ramach projektu po obu stronach granicy przeprowadzone zostaną dla 80 uczniów (40PL i 40DE) całoroczne warszt.: 1) językowe (w PL-j. niem.; w DE-j. pol.) Uczniowie zostaną podzieleni na grupy 20 osob. Uczeń w ramach 2h tyg.(PL)/1,5h tyg(DE) x 64 tyg. (od 09.16r do 06.18r.) zrealizuje 128 h(PL)/ 96h (DE) nauki jęz. obcego. 2)ekologiczno – społeczne, w grupach 10 osob., od 10.2016 do 05.2018 po 2h/tydz. x 56 tyg.i, tzn. każdy uczeń przejdzie dwukrotnie 4 moduły:”Ochrona środowiska”, w tym odnawialne źródła energii, rekultywacja terenów zdegradowanych przez działania człowieka na konkretnych przykładach występujących w regionach wsparcia, sposoby bieżącej dbałości o środowisko-14 h, „Ekokuchnia dla zdrowia i urody”,w tym zasady prawidłowego żywienia i ekoracjonalnością, połączone z praktycznym przyrządzaniem potraw-14 h; Zielone laboratorium,czyli badania zawartości gleby, powietrza i wody, wykonywanie ekologicznych produktów typu mydło, świeca, kosmetyki–14h ;Komunikacja interpersonalna, w tym”komunikat „Ja”,kształcenie kompetencji społecznych „Ja i Grupa”–14 h. Łącznie w projekcie uczeń zrealizuje 112 h warsztatów. Odbędą się 4 spotkania 2-dniowe po 2 u każdego z partnerów oraz dwa 5-dniowe,po jednym z obu stron granicy,dla 80 ucz. (40PL, 40 DE) podczas których realizowane będą następujące działania: 2 h (2 x 45 min) warsztaty w grupach mieszanych 20 osob.(10PL i 10 DE), dotyczące: kompetencji społecznych i komunikacyjnych, zajęć sportowych wzmacniających fizycznie oraz doskonalących pracę zespołową, tanecznych typu zumba, ekologicznych w formie wycieczek edukacyjnych, zajęć z zakresu preorientacji zawodowej ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb pogranicza, zajęć z zakresu podstawowych technik samoobrony. Zapoznanie ze wspólnym dziedzictwem kulturowym regionu wsparcia – zwiedzanie Muzeum Miniatur Zabytków Dolnego Śląska i gminy Mysłakowice (PL) oraz Skansenu Ziemi Łużyckiej i gminy Boxberg/O.L (DE). Stworzony zostanie w formie elektronicznej poradnik metodyczny.