Mapa dotacji

Proj zakłada przeprowadz 3130h zajęć dodatkowych dla 142ucz(64K/78M)klas I–VI Szkoły Podstawowej nr 130,oraz 366h szkoleń, studia podypl dla 14 n-li(12K/2M)w okresie X’16-IX’18.Zaj skupią się na kształt i rozwijaniu kompet cyfrowych ucz,w tym także nauki kodowania–programowania(kl. I-VI),podnoszenie kompet i rozwijanie kwalifik zawod n-li,w tym korzystanie z narzędzi TIK oraz indywidualizacja pracy z ucz ze specjal potrzebami eduk(kl. IV-VI).Działania proj ukierunk będą na rozwój kompet kluczowych ucz,w tym przede wszystkim:porozumiewanie się w jęz obcym,rozwój kompet nauk-tech,mat,polonist-społ i informat.Ucz będą utrwalać i sprawdzać nabytą wiedzę i umiejętn podczas:wycieczki do Sejmu RP, Term Uniejów, Gdyni i podczas zajęć terenowych.Doposażone zostaną 2 sale:MIĘDZYSZKOLNA przyrodnicza i narzędzi TIK.W RAMACH PROJ POWSTANIE MIĘDZYKOLNA PRACOW PRZYRODNIC (KRYT PREM NR 2) Innowacją w proj,niedostępną do tej pory w innych SP będzie szkol dla n-li z Systemów Informacji Geograficznej(GIS) prowadz przez pracow nauk-specjalistę.Proj na każdym etapie realizacji będzie konsultowany z UP,rodzicami.Istotnym elementem proj będzie tutoring.Tutoring to metoda indywid opieki nad podopiecznym,oparta na relacji mistrz-uczeń,która dzięki integral spojrzeniu na rozwój człowieka stara się o pełny rozwój jego potencjału.Proj jest kompleks wsparciem UP,obejmuje on wszystkie 4 typy proj w oparciu o przeprowadz diagnozę,opracow progr rozwoju SP130 odpow na jej specyficzne problemy.Zakupione doposażenie będzie służyło młodzieży podczas zajęć terenowych i wycieczek, jak również podczas zajęć międzyszkolnych.Każdy U będzie mógł wypróbow sprzęt zakupiony w proj i spróbować swoich sił z najnowszymi TIK. Proj zakłada wykorzyst rozwiązań wypracow z udziałem środków EFS w poprzednich perspektywach finans i jest komplementarny z rozwiązaniami wypracow w obecnej perspektywie (KRYT PREM NR 5)