Mapa dotacji

Cel główny: Rozwijanie u uczniów Zespołu Szkół nr 60 (po reformie SP nr 48) i Zespołu Szkół nr 22 kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy poprzez organizację zajęć dodatkowych dla 459 uczniów (279 dziewcząt,180 chłopców), doskonalenie umiejętności i kompetencji zawod 85 nauczycieli (71 kobiet,14 mężczyzn), tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu i wykorzystaniu TIK do 31.07.2019 r. Grupa docelowa: uczniowie i nauczyciele, którzy NA TERENIE WOJ. MAZ. uczą się i pracują (KF16) Zespołu Szkół nr 60 (ZS60: Szkoła Podst. nr 48-SP48 i Gimn. nr 41-G41), Zespołu Szkół nr 22 (ZS22: LXXXIII LO i Technikum Elektryczno-Elektron. Nr 1- TEE1). WNIOSKODAWCĄ JEST ORGAN PROWADZĄCY WSPIERANE SZKOŁY (KD2). Zadania przewidziane do realizacji w projekcie dla każdej ze szkół przewidują doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli poprzez szkolenia specjalistyczne oraz rozwijanie u uczniów Zespołu Szkół nr 60 (po reformie SP nr 48) i Zespołu Szkół nr 22 kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy. Okres realizacji:01.10.2017–30.09.2019 r (KD1). WSPARCIE PROJEKTU OBEJMUJE WYŁĄCZNIE SZKOŁY, KTÓRE OSIĄGAJĄ NAJSŁABSZE WYNIKI EDUKACYJNE-nie wyższe niż średnia z egzaminów zewnętrznych dla szkół woj. maz-opublikowane przez OKE (KD13 ). WSPARCIE PROJEKTU UDZIELANE JEST SZKOŁOM Z TERENU ZINTEGROWANYCH INWESTYCJI TERYTORIALNYCH WARSZAWSKIEGO OBSZARU FUNKCJONALNEGO (ZIT WOF), PROJEKT UWZGLĘDNIA NABYWANIE KOMPETENCJI PRZEZ NAUCZYCIELI KAŻDEJ ZE WSPIERANYCH SZKÓŁ-OPIS W ZADANIACH (KD10 ). PROJEKT ZAKŁADA ROZWÓJ KOMPETENCJI KLUCZ. UCZNIÓW ZS60 POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZ., OBCYCH, MATEMAT.-PRZYRODN. ORAZ POSTAW/UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDN. NA RYNKU PRACY:UMIEJĘTNOŚĆ PRACY W GRUPIE, KREATYWNOŚĆ, POSTAWY PRZEDSIĘBIORCZE- przedmioty przyrodnicze i j. niemiecki, angielski matematyka poniżej średniej dla woj. mazowieckiego (KD7,KM8).