Mapa dotacji

Projekt będzie polegał na realizacji wsparcia typu 1,2,3 i4 w okresie 01.09.2017 do 31.08.2019 r , dla 440 uczniów (221 K i 219 M) i 88 nauczycieli (77K i 11 M) z 3 szkół podst. i 2 gimnazjów z wiejskiej Gminy Baboszewo w woj. mazowieckim. Baboszewo w woj. mazowieckim. Celem głównym projektu jest wzrost rozwoju kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności (kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej, przedsiębiorczości) niezbędnych na rynku pracy u min 90 % uczniów: poprzez dostęp do wysokiej jakości oferty kształcenia Projekt został oprac. na podst. diagnozy potrzeb szkół przeprowadzonej w X 2016r w szkołach objętych proj. zatwierdzonej przez organ prowadzący . uwzględniającej inwentaryzację sprzętu i sytuacje demograficzną. Zakres i forma działań zostały dostosowane do rozpoznanych umiejętności, predyspozycji i potrzeb uczestników proj. , co zagwarantuje trafność interwencji, pozytywne efekty edukacyjne celowość i zgodność z oczekiwaniami uczestników. Wsparcie będzie polegało na prowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych . dla uczniów z wykorzystaniem min. metody eksperymentu , zaj. wspierających dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnych. zajęć specjalistycznych. dla dzieci niepełnosprawnych,. doposażenie pracowni szkolnych w sprzęt oraz materiały dydaktyczne. Wsparcie dla nauczycieli to kursy doskonalące i studia podyplomowe. Wykładowcy prowadzący zajęcia dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnymi. będą współpracować. z rodzicami w zakresie udzielania informacji o sytuacji wyjściowej ucznia, wskażą metody pracy w domu, udzielą inf. o postępie ucznia na koniec realizacji zadania. Działania finans. z EFS będą uzupełnieniem działań prowadzonych przez szkoły. Projekt będzie realizowany zgodnie z zasadą równych szans i niedyskryminacji (w tym zasadą dostępność dla osób z niepełnosprawnosciami), a także zasadą równości szans płci i zasadą racjonalnego rozwoju.Projekt wspiera wyłącznie szkoły z obszarów wiejskich.