Mapa dotacji

Celem projektu jest umożliwienie nabycia nowych bądź podwyższenia posiadanych kwalifikacji zawodowych wśród 60 osób dorosłych (w tym 70% kobiet) zamieszkujących subregion płocki-w obszarach:Asystent osoby niepełnosprawnej i starszej/Terapeuta osób z autyzmem/Nauczyciel j.ang.na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Grupę docelową stanowić będą osoby pracujące i niepracujące, w tym w 50% zamieszkałe na ternach wiejskich subregionu, chcące z własnej inicjatywy uzyskać dodatkowe kompetencje, kwalifikacje i umiejętności. Wsparcie w postaci studiów podyplomowych dających konkretne kwalifikacje zawodowe, ma za zadanie zwiększyć szanse osób dorosłych na utrzymanie zatrudnienia oraz zmniejszyć ryzyko utraty zatrudnienia wskutek dezaktualizacji kwalifikacji i niedostosowania ich do potrzeb rynku pracy. Projekt odpowiada na potrzeby kształcenia w branżach strategicznych dla Mazowsza zgodnie z Regionalną Strategią Innowacji:biała gospodarka(sektor zdrowia/opieki geriatrycznej)oraz edukacja(wysoka jakość życia). Zaplanowano przeszkolenie 20 osób na kierunku Asystent Osoby Niepełnosprawnej i Starszej, 20 osób na kierunku Terapia i Edukacja Osób z Autyzmem oraz 20 osób na kierunku Wczesne Nauczanie Języka Angielskiego na Etapie Przedszkolnym i Wczesnoszkolnym. Po każdym zakończonym cyklu kształcenia odbędzie się egzamin zewnętrzny przed komisją Wyższej Szkoły Humanistycznej(WSH)w Lesznie(ZDZ działa jako Punkt Konsultacyjny WSH na podstawie Umowy dwustronnej o współpracy). Uczestnicy otrzymają Świadectwa ukończenia studiów podyplomowych wydane przez WSH. Wskaźnikiem projektu będzie liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w formach pozaszkolnych; które uczestniczyły w kształceniu ustawicznym w projekcie oraz które podniosły poziom wiedzy i umiejętności w ww.obszarach. Projekt jest zgodny z zasadą równości szans K i M(w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami), niedyskryminacji i zrównoważonego rozwoju.