Mapa dotacji

Celem projektu jest rozszerzenie oferty edukacyjnej SG i SLO wspierające rozwój kompetencji kluczowych oraz indywidualne podejście do młodzieży zdolnej. Nowa podstawa program. znacznie zmniejszyła liczbę godz. na realizację materiału wprowadzając wymóg stosowania metod doświadczenia i eksperymentu podczas lekcji matemat. i przedm. przyrodniczych. W przypadku uczniów zdolnych, o szerokich zainteresowaniach i o dużym potencjale potrzebne są dodatkowe zajęcia, by mogli rozwijać się adekwatnie do swoich możliwości. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby zespołu szkół, uczniów oraz nauczycieli (ID zatwierdzona przez organ prowadzący 27.10.2015) dotyczące rozwoju kompetencji kluczowych młodzieży zgodnie z ich możliwościami, uzdolnieniami i zainteresowaniami oraz rozwijania indywidual. podejścia do ucznia. Dlatego projekt skierowany jest do wszystkich 197 uczniów SG, SSP SLO ZSS oraz do 25 nauczycieli prowadzących zajęcia z przedmiotów matemat.-przyrod. i przedmiotów z wykorzystaniem TIK. W projekcie zaplanowano kompleksowe działania: wsparcie zespołu szkół w zakresie wyposażenia 4 pracowni szkolnych w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK; wsparcie nauczycieli w zakresie nowych metod nauczania, wsparcie uczniów w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych, budowania ścieżki kariery zawod. i postaw przedsiębiorczych. Projekt przewiduje zajęcia wspierające postawę przedsiębiorcza?, kreatywna? i innowacyjna? u wszystkich uczniów SG i SLO. Jednocześnie zakłada działania z zakresu doradztwa edukac.-zawod. dla wszystkich uczniów ostatnich klas SG, SLO. Projekt stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem proj. w SG i SLO, a skala tych działań nie ulegnie zmniejszeniu. W celu wzmocnienia koordynacji realizow. działań i poprawy efektywności wydatkowanych środków proj. realizowany w partnerstwie z instytucją doświadczoną w zarządzaniu projektami UE (Fundacja Rozwoju Kompetencji PRO-SKILLS) przy wsparciu merytorycznym Instytut Informatyki PB(pert. połecz.)