Grant Map EU

Dzieci trzeba słuchać…

– …i rozmawiać z nimi. Inaczej, prędzej czy później pojawiają się problemy – mówi Beata Zawada, dyrektor sieci klubów dla dzieci i młodzieży „Wolna Strefa”, od wielu lat prowadzonych w regionie świętokrzyskim przez kieleckie Stowarzyszenie „Nadzieja Rodzinie”. Słuchanie i rozmowa o ważnych sprawach, bycie „dla” młodych podopiecznych, a przy okazji nauka, odkrywanie w sobie różnych talentów i wreszcie wspólna zabawa – na tym opierał się projekt „Pewny start z Wolną Strefą”, realizowany w klubach przez dwa lata. Przedsięwzięcie było finansowane z funduszy unijnych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego 2014 – 2020.      

– Kluby „Wolna Strefa” to od wielu lat stały element w działalności Stowarzyszenia. Na terenie całego województwa jest ich dwadzieścia – mówi Beata Zawada. – Nasze placówki mają charakter otwarty, więc przychodzi każdy, kto chce wartościowo spędzić czas wolny. Dzieci i młodzież mogą uczestniczyć w ciekawych zajęciach, rozwijać swoje pasje i zainteresowania, uczyć się grać na instrumentach, próbować swoich sił w fotografii, w plastyce, w sporcie czy nadrabiać zaległości w nauce. Dzięki wspólnemu spędzaniu czasu możemy się wzajemnie poznawać, budować pozytywne relacje i zaufanie. Wtedy pojawia się szansa, że w przypadku, gdy w życiu młodego człowieka zdarzą się negatywne historie, dowiemy się o tym i będziemy mogli zaradzić problemom.

Czego oczekują młodzi ludzie? – Przede wszystkim rozmowy – dodaje Beata Zawada. – Wysłuchania tego, co mają do powiedzenia. Poświęcenia im czasu. Bo w domach rodzinnych z tym czasem i z tym słuchaniem jest bardzo różnie. Dlatego w naszych Klubach zatrudniamy wykształconych i dobrze przygotowanych do pracy wychowawców. Są to ludzie z pasjami, którzy są w stanie skupić wokół siebie grupy dzieci i młodzieży, pomagać im w trudnych chwilach, ale także cieszyć się razem z nimi ze wszystkich radosnych wydarzeń mających miejsce w ich życiu.

– Pomysł na projekt nie pojawił się nagle, był naturalnym rozwinięciem tego, co od wielu lat dzieje się w „Wolnej Strefie”. Chcieliśmy nadać nową jakość temu, jak funkcjonują kluby i rozszerzyć ich ofertę – informuje Daria Szczepańczyk ze Stowarzyszenia „Nadzieja Rodzinie”, koordynator projektu „Pewny start z Wolną Strefą”. – Wsparciem objęte były wybrane dzieci i młodzież z dziewiętnastu placówek. 240 osób z blisko 800, które w sumie przychodzą do naszych klubów.

„Pewny start z Wolną Strefą” składał się z kilku komponentów. Pierwszym była profilaktyka społeczna, a więc z jednej strony zapobieganie problemom, a z drugiej nauka dobrych zachowań. Formuła i tematyka zająć była dostosowana do wieku uczestników. Młodzież uczyła się m. in. bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni, radzenia sobie w sytuacjach stresowych, współpracy w grupie i nawiązywania zdrowych relacji, rozwiązywania konfliktów i umiejętności reagowania na przemoc, asertywności wobec uzależnień. – Na zajęciach pojawiały się również takie tematy jak HIV czy AIDS, bo i takie kwestie dotyczą dziś młodych ludzi, bez względu na to w jakim domu dorastają – wyjaśnia Daria Szczepańczyk. – Tematy zajęć wynikły z codziennych doświadczeń naszych wychowawców, pracujących w klubach.

Młodzież miała także zajęcia z psychologiem, który przede wszystkim uczył jak budować poczucie własnej wartości, jak pracować nad sobą, jak poznawać i rozwijać swoje zalety i jak niwelować wady. Uczestnicy projektu spotykali się także z doradcą zawodowym, który pokazywał możliwe ścieżki kariery i tłumaczył, jak wielki wpływ na sukces zawodowy mają decyzje podejmowane w młodości.

„Pewny start z Wolną Strefą” obejmował także blok zajęć edukacyjnych: z języka angielskiego, matematyki i informatyki. – Ta część projektu okazała się strzałem w dziesiątkę. Angielski i matematyka cieszyły się ogromnym zainteresowaniem – opowiada Daria Szczepańczyk. – To przede wszystkim zasługa świetnych wykładowców. Młodzi, pełni zapału nauczyciele tak prowadzili zajęcia, że dzieci po prostu do nich lgnęły. Efekty były bardzo dobre, wiele dzieciaków wyraźnie podciągnęło oceny w szkole.

Z kolei w ramach zajęć socjoterapeutycznych, które wypełniały czas wolny dzieci i młodzieży, organizowane były atrakcyjne wycieczki i wyjazdy edukacyjne, np. do Krakowa. Socjoterapia to także: wyjścia na basen, ergoterapia (zajęcia plastyczne i techniczne rozwijające motorykę i zdolności manualne), choreoterapia (taniec) i hipoterapia (jazda konna). – Bardzo ważna była ciągłość wszystkich zajęć, to że nie były jakimś doraźnym działaniem. Projekt trwał dwa lata i przez ten czas wychowawcy mogli nawiązać dobry kontakt z każdym młodym człowiekiem, wypracować schematy współpracy. To wszystko przełożyło się na pozytywne efekty ich pracy – podkreśla Daria Szczepańczyk.

Z projektu skorzystali także rodzice i opiekunowie.  W każdej z siedmiu gmin, w których realizowano projekt, przy klubach  Wolna Strefa powstały Punkty Wsparcia Rodziny. Zatrudnieni w nich pedagodzy, psycholodzy i prawnicy pomagali rodzicom oraz osobom z najbliższego otoczenia dzieci i młodzieży. -Punkty okazały się bardzo potrzebne. Dorośli miewają trudności w relacjach z dziećmi, pojawiają się specyficzne problemy wychowawcze związane z dorastaniem, czasami ryzykowne zachowania młodych ludzi, z którymi rodzice nie potrafią sobie poradzić czy wręcz ich nie zauważają. A czasami potrzebna jest zwyczajnie rada kogoś „z zewnątrz” jak zorganizować codzienne funkcjonowanie rodziny – mówi Daria Szczepańczyk. – Punkty funkcjonują po zakończeniu projektu, bo jest duże zapotrzebowanie na takie usługi.

O projekcie

Projekt „Pewny start z Wolną Strefą” był realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego 2014-2020 przez kieleckie Stowarzyszenie „Nadzieja Rodzinie” w partnerstwie z Gminą Pierzchnica, na obszarze siedmiu świętokrzyskich gmin: Pierzchnica, Chmielnik, Miedziana Góra, Mniów, Busko-Zdrój, Pińczów, Kielce. Rdzeniem projektu były zajęcia, spotkania i warsztaty dla 240  dzieci i młodzieży w wieku od 7 do 17 lat. Odbywały się w klubach „Wolna Strefa”, prowadzonych przez Stowarzyszenie, a działających na terenie każdej z gmin. W sumie w projekcie zrealizowano 15 260 godzin indywidualnego poradnictwa specjalistycznego, 6270 godzin zajęć edukacyjnych, 4508 godzin poradnictwa dla rodzin i grup wsparcia, 9936 godzin zajęć socjoterapeutycznych animujących czas wolny. Z porad pedagogów, psychologów  i prawników skorzystało ponad 90 rodziców i opiekunów młodych ludzi. Projekt był realizowany przez dwa lata, od początku 2017 r. do końca 2018 r., a jego budżet wynosił ponad 3 mln 860 tys. zł

Źródło: Artykuł z periodyku “Świętokrzyski kompas unijny”, wydawanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego